2020版教科版科学四年级上册月考测试卷（三）（I）卷

2020版教科版科学四年级上册月考测试卷（三）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面表示风力的符号中，风力最大的是（ ）。ABC2 . 如图所示，搅拌能（ ）溶解。A加快B减慢3 . 下列物体，（ ）可以传播声音。A固体B气体C液体4 . 把闹钟放在玻璃罩里，逐渐抽掉里面的空气，下列（ ）说法正确。A听到的闹钟声音越来越大B听到的闹钟声音不变C听到的闹钟声音越来越小5 . 测量雨量的雨量器应放在（ ）。A大树底下B屋檐下C上面或附近没有遮挡物的较开阔的地方6 . 下面关于声音产生的说法正确的是（ ）。A声音因物体振动而产生B声音的产生与物体是否振动无关C有些物体发声时不需要振动7 . 声音的传播要通过一定的（ ）。A时间B物质C环境8 . 鼓膜的作用是（ ）。A在声波的作用下，产生振动，并把振动通过听小骨传给耳蜗B收集声波9 . 同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最重的是（ ）A马铃薯B清水C浓盐水10 . 欣欣在一空塑料罐里放了几粒小石子，做成了一个“发声罐”。要使这个“发声罐”在摇晃时发出的声音变轻一些，最好的办法是（ ）。A往“发声罐”里加几粒石子B往“发声罐”里塞一些棉花C减少“发声罐”里的小石子，但不能拿光二、填空题11 . 测量气温时，一般选择室外没有（_）、通风的地方。12 . 把发声的音叉放在装满水的烧杯中会看到_现象。13 . 把一根橡皮筋张紧，拨动橡皮筋，橡皮筋_发出声音。14 . 一个物体在力的作用下，不断重复地做_运动，这种运动叫_。15 . 在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（_）。16 . 声音在_中的传播速度最快，其次是_，最慢是_。17 . 声音是由物体的_而产生的，发声物体的振动停止，发声也_，要使一面正在发声的铜锣停止发声应该_。18 . 液体具有一定的体积，液体的体积是可以（_）的。19 . _可以把食盐水中的食盐和水分离开。20 . 不同的物体发出的声音是_的。三、判断题21 . 风向标的箭头指向的是风吹来的方向。（_）22 . 蔗糖可以溶解在水中。（_）23 . 在“探索尺子的音高变化”实验中发现：尺子伸出桌面的长度越长，音高越低。（_）24 . 当操场上的红旗向东飘动时，风向是东风。（_）25 . 把物体振动部分的长度变短，振动后发出的声音变强了。（_）26 . 声音有高有低，有强有弱。（_）27 . 医生可以用音叉诊断病人听力。（_）28 . 太空是一个静悄悄的世界，对话必须用无线电话。（_）29 . 食盐能溶解于水，也能用蒸发的方法把食盐从水中析出。（_）30 . 只要有声音，就肯定有某一物体在振动。（_）四、简答题31 . 我们做“过滤食盐”实验时，需要使用哪些器材?32 . 制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。五、综合题33 . 如下图：用小槌敲响音叉，听清音叉发出的声音，并立即将音叉放入水中，观察到的现象是：_。实验说明：_。34 . 看面这张图，同学C在写字，同学A和同学B都能听到同学C写字的声音。请问（1）同学A和同学B谁听到的声音会更清楚些？为什么？_（2）A同学听到的声音是通过（_）传播到他耳朵的，B同学听到的声音是通过（_）传播到她耳朵的.A固体B气体C液体第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9