教科版科学五年级上册滚动测试（六）

教科版科学五年级上册滚动测试（六）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对激光的说法正确的是（ ）。A是一种天然光源B由激光器产生C没必要研究和发展2 . 把教室的墙壁涂成白色的主要原因是（ ）。A美观B有利于光的反射C保温3 . 长颈鹿脖子变长的原因是（ ）A为了吃到树尖上的树叶B为了逃避敌害C脖子短、个子小的适应不了当时的环境，被淘汰；而脖子长的适应了周围的环境生存了下来4 . 昨天在鱼缸里放满了鱼食，今天鱼死了，是因为（ ）A鱼胀死了B水有问题了C饲料变质了D温度过高5 . 农药、化肥的大量使用和生活、工业污水的排放，会使土地和水域受到_（ ）A保护B污染C受益D帮助6 . 小明在一小时内连续3次观察并测量日晷，发现晷针影子始终朝向东边，可是他把三次影子长短的数据给搞混了，你认为正确的顺序是（ ）。A7cm、9cm、11cmB11cm、9cm、7cmC9cm、7cm、11cm7 . 光在空气中是以（ ）形式传播的。A曲线B直线C波浪线8 . 把一根铅笔插入装水的玻璃杯内，从侧面看铅笔，说法（ ）正确。A铅笔变长了B铅笔变细了C铅笔向下折9 . 做好太阳能热水器以后，应该（ ）摆放，才能吸收更多的热量。A与地面垂直B与阳光垂直C与阳光平行10 . 人体对光最敏感的器官是（ ）。A皮肤B眼睛C耳朵D鼻子11 . 下面不在食物链中的是（ ）A蔷薇B小鸟C花坛12 . 成语故事“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐藏着一条食物链，描述正确的是（ ）。A蝉螳螂黄雀B树叶蝉螳螂黄雀C黄雀螳螂蝉树叶13 . 如图的食物网，食物链一共有（ ）条。A3B4C514 . 关于下图的食物链，说法正确的是（ ）。A这条食物了链中的消费者只有猫头鹰B这条食物链中的水稻是生产者C这条食物链中的消费者只有老鼠15 . 人类用的能源主要来自（ ）A石油B电C煤D太阳二、填空题16 . 光从太阳发出到达地球约需要_。17 . 我知道常见的工具有（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）18 . 人类利用_、_、_探测宇宙深处。19 . 驾驶员从反光镜观察到车后面的情况利用了光的_原理。20 . 动植物都会对它们需要的_进行选择。各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的_。21 . 种子的萌发需要足够的_、_和适量的_。22 . 生物之间像链环一样的食物关系，叫做_，这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫_。三、判断题23 . 物体表面材料的光滑程度不同，对太阳光的反射和吸收本领也不同。（_）24 . 夏天人们喜欢穿浅色衣服，主要是因为浅色衣服吸热能力较差。（_）25 . 保护生态平衡最终也有利于保护我们自己。（_）26 . 光的多少与强弱与温度的高低没有关系。（_）27 . 制作太阳能灶是在利用可再生性能源。（_）28 . 仙人掌生长在雨水充沛的环境。（_）29 . 阳光下物体影子的方向不会随着太阳方向的改变而改变。（_）30 . 一根10厘米长的木棒的影子为2厘米，过了一会儿影子长了1厘米，我们可以断定这是上午。 （_）31 . 驴能拉车，鸡会下蛋，它们是生产者。（_）32 . 在植物的叶子中含有叶绿素、叶黄素、花青素等色素，是它们让树叶变得五颜六色其中叶绿素使叶子变绿，叶黄素使叶子变黄，花青素使叶子变红。（_）33 . 利用动物传播种子的有苍耳等。（_）34 . 美国宇航员在月球上安置了几面特殊的镜子（激光反射器），地球上的科学家向镜子发射光，光可沿入射光的方向返回。科学家测量了光反射回地面需要的时间，然后根据光速计算出地球到月球的准确距离是384403米。（_）35 . 在做验证光是沿直线传播的实验时，只要改变手电筒照射的角度，即使三张卡纸上的小孔不在同一直线上，手电筒发出的光也能在最后的纸屏上形成光斑。（_）36 . 在玩手掌日晷的时候,要面向正北方。（_）37 . 显微镜的放大倍数是无限的。（_）四、实验题探究小电动机的秘密。38 . 填上小电动机各部分名称的序号。磁铁 铁芯 线圈 换向器 电刷39 . 用磁铁靠近支架上的转子，转子会转动。我们可以用改变_或_的方法来改变转子的转动方向。我们可以用_或_的方法改变转子的转动速度。40 . 电动机的工作原理：通电后小电动机的转子产生_，它与小电动机外壳中的_产生相互作用，因此能不停地转动。41 . 小电动机中，接通电流并转换电流方向的部件是_。42 . 一名同学将6粒菜豆种子进行如图所示的操作，并将甲放在20的房间内，乙放在冰箱的冷藏室内。请据图回答下列问题：甲乙（1）几天后，最有可能发芽的是_号种子，因为它具备了种子萌发的条件：_（2）号种子不能萌发的原因是_；号种子不能萌发的原因是_；号种子不能萌发的原因是_。五、综合题43 . 奶奶家有一个菜园，菜园里生活着青蛙、菜青虫、蝗虫。请用箭头表示它们之间的关系，并按要求回答问题。（1）用箭头画出菜园中的食物关系。人青蛙蝗虫菜青虫蔬菜（2）如果大量捕杀青蛙，会产生什么后果？（3）如果蔬菜没有了，会出现什么情况？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择