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教科版科学六年级上册第2课时 电磁铁姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE,这个方向应该是( )方。A东北B东南C西南2 . 下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是( )。ABC3 . 因为( ),电磁铁耗电很快。A电压太低B导线太短C连接不当D电线短路4 . 当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是( )。ABC5 . 只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁( )A南北极改变B南北极不变C磁力强弱发生变化6 . 电磁铁具有( )的基本性质。A接通电源产生磁性B断开电源磁性消失C接通电源磁性消失,断开电源产生磁性D接通电源产生磁性,断开电源磁性消失二、填空题7 . 磁铁能指_(东西南北)方向,它有_个磁极。指南的磁极叫_极,用字母_表示。8 . 判断钢针是否被磁化的方法是用它去(_)来判断钢针是否被磁化了9 . 磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸_。三、判断题10 . 电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大。(_)11 . 磁铁不能吸引镍。(_)12 . 永久磁铁和电磁铁的相同之处是两者的磁极都会发生变化。(_)13 . 为了验证电磁铁的磁力大小与电池的数量的关系的实验,用到的实验方法是对比实验。 (_)14 . 当南极和北极用来指示方向时,有着不同的表现,即使有干扰的情况下,南极始终指示南方,北极始终指示北方。(_)四、简答题15 . 你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?五、综合题磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。16 . 磁悬浮列车是利用( )实现悬浮的。A磁极间的相互作用B空气浮力C空气阻力17 . 萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与( )相同。图1图2A图1B图2C图1和图2都不18 . 下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是( )ABC19 . 观察下图完成填空。将三个完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线上,已知N、S是磁铁的两个磁极,它们静止后,情况如图所示,那么请你判断a为_极;d为_极(填字母符号);你判断的依据是:两块磁铁相互接近时,同极相互吸引,异极相互_。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1
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