教科版（教学）科学三年级上册滚动测试（二）

教科版科学三年级上册滚动测试（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下图中的三种测量水温的方法，（ ）是正确的使用方法。ABC2 . 下列三个数据中，表示温度最低的是（ ）。A3B17C83 . 下面说法错误的是（ ）。A水的形态多姿多彩，有的是固体，有的是液体，还有的是气体。B烧开水时，锅里冒出来的是气体的水蒸气。C云、雾都是液体的水。D热水壶瓶口冒得“白气”是极小的水滴。4 . 对一个物体来说，物体失去热量，温度（_）；物体获得热量，温度（_）。A没有变化B下降C有变化D上升5 . 液态的水温度下降到（ ）时就会开始凝固成冰。A2B100C0D-26 . 对于冰融化描述不正确的是（ ）A如果外界温度低于0摄氏度，冰不会融化B温度越高冰融化越快C如果不放到太阳下，冰很难融化7 . 试管里的冰完全融化成水以后，它的体积会（ ）。A变大B变小C不变8 . 下列物质中，（ ）的热胀冷缩的本领最强。A空气B水C铜球9 . 小芳不小心把水撒在桌面上，过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于（ ）。A蒸发B冷却C凝结10 . 玻璃上的水迹过-会儿就消失了，这是水（ ）。A被玻璃吸进去了B变成气体跑到空中去了11 . （ ）是测量温度的仪器。A温度计B风向标C雨量器12 . 固态的冰变成液态的水的过程叫（ ）。A融化B凝固C蒸发D凝结13 . 试管里的冰融化成水，液面会（ ）。A上升B下降C不变14 . 液态的水要变成固态的冰，必须（ ）。A吸收热量B释放热量C水变少了15 . 下列对水的描述不正确的是（ ）A液体B有固定形状C有重量D没有颜色二、填空题16 . 水蒸发的快慢与_、_、_有关。17 . 水变成水蒸气后，体积会（_）。18 . “摄氏温标”规定在一个标准大气压下，冰融化时的温度为（_），水沸腾时的温度为（_）。19 . 当环境温度_（填“高于”或“低于”）0，冰的温度升高到0，就开始融化。20 . 冰受热后化成水，还可以直接变成（_）。21 . 冰在（_）过程中，要从周围（_），热量是使水的状态发生变化的重要因素。三、判断题22 . 湿衣服被太阳晒一天就变干了，是因为衣服上的水被太阳吸收了。（_）23 . 水和冰有很多共同点，如它们都有一定的体积，没有一定的形状。（_）24 . 在冰里放一些盐，可以测得0以下的温度。（_）25 . 适用温度计测量水温时，为了观察方便可以将温度计拿出来进行读数。（_）26 . 体温计、水温计和气温计都是温度计的一种。（_）27 . 夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（_）28 . 当温度达到1时，水就可以结冰。（_）29 . 冰化成水的过程中它的质量（_）；水在沸腾一段时间后它的质量（_）。30 . 水蒸气、水和冰虽然形态不同，但它们都是水。（_）31 . 冰完全融化成水后，它的状态发生了改变。（_）四、综合题室温下，在试管内进行冰融化成水的实验中，小明的实验记录如图，分析此表完成下题：冰块融化时的温度记录时间1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟温度0000232 . 在实验过程中，温度计离开冰水读数，比放在冰水里的读数要（ ）。A高B低C一样33 . 下列说法中，正确的是（ ）。A在1-4分钟内，试管内只有冰，没有水B从第5分钟开始，试管内的温度将一直上升不会停止C试管内的温度，在很长时间后，和周围环境温度一致，不会再上升34 . 你认为在（ ）时，试管内冰块会完全消失。A第3分钟B第4分钟C第5分钟第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4