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教科版科学三年级上册第1课时 感受空气姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 像空气这样没有固定形状、会流动的物体叫( )。A液体B固体C气体2 . 用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2.4克,下列说法错误的是( )。A空气有质量B空气没有质量C空气可以被称量3 . 在风的模拟实验中,风是如何形成的( )。A有人吹B气压C煽动4 . 在装有空气的袋上扎一个小孔,让空气吹在脸上,感到有气流在吹,说明空气( )。A有重量B会流动C没有气味二、填空题5 . 如果空气中除了正常成分外,还增加了很多有害物质,空气就被(_)了。6 . 空气总是在_的,流动的空气就是_。三、判断题7 . 空气没有形状。(_)8 . 我们底部塞有纸的玻璃杯倾斜放入水槽内,纸不会湿。(_)9 . 空气在我们的生活中不存在,因为我们看不到也摸不到它们。(_)10 . 动物吸入的不是纯氧。(_)11 . 动物不要空气也能生存。(_)四、连线题12 . 将下列物体与所属的状态连起来。橡皮酒酱油铁钉矿泉水冰固体液体五、综合题13 . 用下列的词汇来描述空气的特征是否正确。正确的打“”,错误的打“”。没有颜色(_)可见(_)会流动(_)没有气味(_)租梅(_)有固定的形状(_)很重(_)透明(_)14 . 有一天,小猫咪咪发现了一个瓶子,这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口(无法被分开)。咪咪对这个瓶子爱不释手,它决定用这个瓶子来存水。可是,当咪咪把水从漏斗倒进去时,它发现水无法从漏斗流下来,咪咪被吓得哇哇大叫。小朋友,你能用学过的知识来给咪眯解释一下其中的原因吗?你有什么办法能让水留下来呢?第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二
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