教科版科学四年级（上）科学测试卷（十一） （第三单元 C卷）

教科版科学四年级（上）科学测试卷（十一） （第三单元 C卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用打击过的音叉轻轻接触水面（ ）A水面产生水波B水面没有任何变化C无法判断2 . 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A人说话是靠舌头振动发声的B声音在不同介质中的传播速度相同C一切发声物体都在振动3 . 下列物体，（ ）可以传播声音。A固体B气体C液体4 . 在公共场所，我们（ ）。A可以大声讲话B控制自己讲话声音C无所谓5 . 小闹钟的声音是这样传播到我们耳朵的（ ）。A闹钟-空气-耳朵B闹铃-空气-闹铃的外壳-耳朵C闹铃-闹钟的外壳-空气-耳朵6 . 如果把耳朵贴在墙壁上，能听到隔壁房间敲击墙壁的声音，这声音是通过（ ）传播的。A空气B墙壁C灰尘7 . 关于声现象的描述，下列说法中正确的是（ ）A声在真空中比在空气中传播的快B空气中的声速是340m/sC只要物体振动，人就能听到声音8 . 鼓膜的作用是（ ）。A在声波的作用下，产生振动，并把振动通过听小骨传给耳蜗B收集声波9 . 关于保护听觉器官的方法，下面（ ）是错误的。A不能经常使用耳塞听音乐B为了听得更清楚，应经常掏耳朵C不能听过强的声音10 . 声音是物体（ ）产生的。A自己B振动C打击11 . 声音在（ ）中不能传播。A水B真空C木板12 . 上课时，即使老师背着你讲课，也能听到声音，这是因为声音的传播方向是（ ）。A向着一个方向的B向着前后的C向着四面八方的13 . 在振动尺子这个实验中，下面怎样放置尺子发出的声音最高？（ ）。A尺子伸出桌面8厘米B尺子伸出桌面10厘米C尺子伸出桌面12厘米14 . 拨动琴弦，琴弦拉得越紧，发出的声音（ ）A越高B越低C不变15 . 关于我们的耳廓的作用，下列说法中正确的是（ ）。A主要作用是美观B为人遮风挡雨的C主要是收集外界声波，使人听声音更清楚二、填空题16 . 音叉是用来调试乐器和测试_的仪器。17 . 声音可以用_、_、_、_进行描述和记录。18 . 击鼓时发出的声音是_的振动，雷声是由于_的振动引起的。19 . 声音能在气体 、_、_中传播。但在_中不能传播。20 . 北京天坛皇穹宇的圆形围墙，墙面_，对声音有很好的_效果21 . 耳朵分为_、 _、_三部分。_和_在头的内部，我们看不见。外耳由_和 _组成。中耳由_、 _等组成。鼓膜是_的薄膜。内耳由_等构成，耳蜗与听神经相连。22 . 一个物体在力的作用下，能不断重复地做（_）运动，这种运动称为振动。三、判断题23 . 耳廓可以放大声音。（_）24 . 在真空环境下，玻璃钟罩里闹钟响在外面也听不到声音。（_）25 . 音高的高低与尺子振动的快慢无关。（_）26 . 声音的强弱与物体振动的幅度有关系。（_）27 . 人只有老的时候，才会出现听力问题。（_）28 . 声音的传播要通过一定的物质。（_）29 . 在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话我们都能听见。（_）30 . 改变物体振动部分的长度，就可以改变物体振动发出的音量大小。（_）31 . 声音是由物体振动产生的，没有物体振动就不能产生声音，所以声音也是由物质构成的。（_）32 . 鼓膜很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。（_）四、综合题33 . 仔细观察图，把人耳的主要部分名称与功能用线连接，再标出人耳各部分听到声音的先后次序并在内填写耳朵的构造名称（6）听神经收集声波（5）耳蜗把声音信号报告给脑（2）外耳道把振动变成大脑能接收的信号（1 ）耳廓传递振动（3 ）鼓膜传递声波（4）听小骨产生振动在我们生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着各种各样的声音。34 . 图中是“声音在空气中传播”的实验装置。当玻璃罩中的空气全部被抽出后，结果人们只看到铃锤在敲铃，却听不到铃声，这是为什么？35 . 举例说明声音是怎样传到我们耳朵里的？36 . 用自己的话说说什么是噪音？晚上广场舞的音乐影响了小明的休息，请你帮他想想办法。37 . 下列杯子中装有水，用小棒敲打杯子的杯口，在声音最高的杯子下面画“”。（ ）（ ）（ ）（ ）38 . 请给上图连上正确的电话棉线，使小明能听到土电话传递的声音。39 . 实验表明：小明听到的声音是通过_传播，即声音要通过一定的物质以_的形式，从一个地方传到另一个地方的。40 . 在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌上，听传过来的声音大小。（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复上述步骤。（3）比较声音的大小。请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中。声音大小声音靠什么传播两张桌子紧挨时（_）（_）两张桌子有小缝时（_）（_）41 . 根据所学知识填空42 . 如图，在一块木板上钉2枚钉子，钉子之间围一根橡皮筋。图1围得紧，图2围得松一些，分别用同样大小的力弹拨。橡皮筋拉紧时，振动速度_，声音_；橡皮筋松一些时，振动速度_，声音_。第 9 页 共