教科版（教学）科学五年级上册第8课时 维护生态平衡_第1页
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教科版科学五年级上册第8课时 维护生态平衡姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ）情况下，小鱼浮到水面的次数会减少。A减少水量B水草数量增多C小鱼数量增多2 . 生态平衡是一种（ ）A只有物质的平衡B只有能量的平衡C较长时间的动态平衡D生物种类和数量不变的平衡3 . 生物之间复杂的食物关系形成一个网状结构叫（ ）。A食物链B食物网C生态系统4 . 下列生物中，（ ）属于人工选择的结果。A金鱼B北极狐C长颈鹿5 . 我们的生活（ ）动植物。A离不开B不需要C可以远离二、填空题6 . 由于水量减少，动植物的（_）减小，（_）减少，（_）生态瓶中的小鱼浮到水面的次数应该多些。7 . 有些食物有存放过程中会发生变质，如（_）、（_）等，食物的腐败变质是（_）引起的。食物在（_）和（_）的条件下容易发霉。日常生活中人们储存食物常用的方法有（_）、（_）、（_）等。8 . 鱼、肉、蛋、奶、豆类含有丰富的营养是_。三、判断题9 . 花朵很漂亮，我们可以摘下来栽在花盆里。（_）10 . 自然界的生态系统是一个和谐的整体，如果其中任何一个环节受到了破坏，生态系统都可能会失去平衡。（_）11 . 食物链通常从凶猛的肉食动物开始，到绿色植物终止。（_）四、简答题12 . 简答题大自然改变着生物。事实上在大自然改变生物的同时，人类也在根据自己的需要改变着生物，丰富着生物的多样性。你能举出这方面的例子吗？五、综合题13 . 美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地，是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后，粮食短缺，小麦价格上涨，促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地，他们把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸开墨出来。在新开垦的土地上，农场主们种植了粮食作物，然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨，一场灾难降临了，从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风，怪风携带着泥沙腾空而起，自西向东迅速蔓延，持续了整整3天3夜！（1）以上资料表明，自然界的生态系统是一个和谐的整体，其中的一个环节受到破坏，生态系统就失去了_。（2）破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是_。（3）如果美国政府聘请你担任农业大臣，你改变这种状态所采用方法是：_。第 4 页 共 4 页参考答
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