苏州市职业培训指导中心.doc

苏州市职业培训指导中心教师业务能力提高研讨班实施方案为提升中心教职员工带班、上课能力，全面掌握创业培训、就业再就业培训的各项政策，保持中心在我市就业培训工作中的示范作用，全力推进中心教职员工各项综合素质及业务能力提高,我中心决定举办“中心教师业务能力提高研讨班”。一、指导思想以党的十七大精神为指导，以中心新一轮发展为契机，全面深入实践科学发展观，紧紧围绕劳动保障事业发展总体目标，坚持职业培训对于促进就业创业和服务经济稳定发展的思想，通过举办“中心教师业务能力提高研讨班”活动，进一步加强教师带班、教学的能力，促进中心整体水平的提升。二、参加对象（一） 参加对象：中心全体教职员工及所有外聘带班教师；（二） 说课对象：各科室承担就业再就业培训的带班教师：黄海波、吴雨茂、高自鸣、吴荣民、于扬、薛培华、何德开、张稚年。三、时间、地点、内容（一）时间：2009年8月26日（周三）全天。上午： 8：3011：30 说课研讨；下午： 13：0015：00 政策讲解。 （二）地点：凤凰街中心电化教室。（三）内容：说课研讨、政策讲解。1、带班教师说课。本次说课要求教师针对所带班级、专业，围绕带班管理要求进行讲解。其中包括：培训的目的、意义；教学计划的安排、课程设置；培训的要求和注意事项，并注重说课时的教学、教法、教态及教学程序。2、评委提问。评委围绕“免费技能培训操作规程”、“班主任工作职责”和说课内容对参赛教师加以提问和点评；3、“特别职业培训计划”等政策的讲解。由就业培训管理科承担；4、“创业培训”的模块介绍和各项政策讲解。由创业培训科承担。四、组织形式在中心主任室的指导下，由就业培训管理科负责组织实施，各室、科积极参与，组织开展。1、评委：由各位主任及各业务科室1-2名科长担任。2、政策讲解：张宇、盛江华3、主持：蔡干伟 4、记分统计：杜丽君五、说课要求1、说课教师应熟悉“免费技能培训操作规程”和“班主任工作职责”，根据所带班级任选一专业（工种）进行说课。按说课要求写好说课稿，并打印10份。2、说课要以培训教学实践为基础，根据实际情况，全面把握说课内容。详略得当，重点突出，显示课程特点。体现教师的带班业务能力和教学组织能力。3、说课教师必须使用一定的教学工具（例如PPT课件、挂纸、板书等）。说课限时10分钟，否则酌情扣分。六、评分标准项目分值评 分 要 点分值得分说带班管理60自我介绍，让培训对象清楚知道“你”！10参加本专业（工种）培训的目的和意义。10介绍培训的内容、特点及计划安排（课程设置）15如何使培训对象学好本课程。10培训对象参加培训各类注意事项。15说教法、学法10说课的教法选择；注重培训对象实际，调动其学习主动性、积极性，产生互动效应；重视学习兴趣和道德情感培养；重视学习方法的指导、学习能力的提高。10教学程序20整体设计新颖、合理；教学方法符合培训对象实际，适合培训教学要求；根据教学计划安排，能加以合理地阐述。10时间控制合理10语言、教态10普通话准确，语言规范、