植物组织培养实验课程操作规范及日常考核标准.doc

生命科学与技术学院实践课程操作规范及日常考核标准课程名称： 植物组织培养实验 教学班号：（201320142）1805110920000320 授课教师： 薛春丽 实验员： 全舒舟 实验室： 一教303 时 间：20132014 学年 春季学期 植物组织培养 实验课程教学进度表 进度周次时 间年 月 日年 月 日课 时教学内容（章节）执行情况12014.02.24-2014.03.0222014.03.03-2014.03.0932014.03.10-2014.03.163实验一 植物组培实验室卫生与熏蒸消毒42014.03.17-2014.03.233实验二 MS培养基母液的配制与贮存52014.03.24-2014.03.306实验三 MS培养基的配制与灭菌62014.03.31-2014.04.063实验四 胡萝卜块根灭菌及其初代培养物的建立72014.04.07-2014.04.133实验五 继代培养与增殖扩繁82014.04.14-2014.04.203实验六 玫瑰茎段组织培养92014.04.21-2014.04.273实验七 花生种胚离体培养102014.04.28-2014.05.043实验八 草莓茎尖脱毒与快繁112014.05.05-2014.05.113五一放假122014.05.12-2014.05.183实验九 植物激素或外源添加物对植物组织培养的影响（一）132014.05.19-2014.05.25实验九 植物激素或外源添加物对植物组织培养的影响（二）142014.05.26-2014.06.013实验十 铁皮石斛炼苗与移栽152014.06.02-2014.06.0831、炼苗与移栽水肥管理2、植物激素或外源添加物对植物组织培养的影响数据调查与分析162014.06.09-2014.06.15实验考评考核章节：实验一植物组培实验室卫生与熏蒸消毒 授课日期： 年 月 日年级专业学 号姓 名评 分备 注权 重考核内容及标准考核内容达成分值10（1）实验内容预习及预习报告情况（检查预习报或提问）1098765 4 3 2 1 010（）常规打扫，污染物分类清理1098765 4 3 2 1 020（）培养瓶分类清洗，要求玻璃器皿洗涤后透明锃亮，内外壁水膜均一，不挂水珠，无油污和有机物残留。2015105 010（）取甲酚皂或新洁尔灭配制成适宜浓度进行拖地1098765 4 3 2 1 030（）每立方米空间用甲醛1 0 m1加高锰酸钾5g的配比掖进行熏蒸。首先在实验室中间放一器皿，将称量好的高锰酸钾放入器皿内，再把己量好的甲醛溶液慢慢倒入，完毕，人迅速离开，并关上门，密封72小时以后才能开启实验室门30252015105010（）72小时后，开启房间，搬走器皿废液，搞好地面卫生1098765 4 3 2 1 010实验态度1098765 4 3 2 1 0合计：100分评分合计备注：1.在实验课程进行中做好对每位学生的实验操作技能随堂给予客观、公正、准确的评价。2.“考核内容达成分值”内，授课教师和实验员可根据学生实际的实验操作情况，参照相关考核内容及标准的“完全达到”、“大部分达到”、“基本达到”、“部分达到”和“未达到”等程度，选择一个分值，画“”。每一项指标要求的达成分值，只能选择一个分值。3.该评价表存放在实验室由实验员负责保存，授课教师不得带走。4.实验课结束交学院实验室存档。考核章节：实验二MS培养基母液的配制与贮存 授课日期： 年 月 日年级专业学 号姓 名评 分备 注权 重考核内容及标准考核内容达成分值10（1）实验内容预习及预习报告情况（检查预习报或提问）1098765 4 3 2 1 010（）器具清点与准备：璃器皿如烧杯、移液管、玻璃棒、容量瓶清及电子天平、电炉等所需用具清点、检查无损无误，或有损、误上报实验老师；用具清洗：先用试管刷蘸肥皂水或洗衣粉刷冼，然后用清水冲洗，最后用蒸馏水冲一遍，备用。要求所清洗玻璃器皿洗涤后透明锃亮，内外壁水膜均一，不挂水珠，无油污和有机物残留。1098765 4 3 2 1 040（）母液配制：MS所需19种试剂清点与排序；用电子天平称取所需药品进行精确称量；混合：用少量蒸馏水将药品分别溶解，然后依次混合，将已定容的母液盖上容量瓶盖，用双手拿起上下摇晃23次。定容：加蒸馏水定容，烧杯用蒸馏水冲洗23次也同样注入容量瓶，最后用滴定管定容至溶液凹面与刻度线相切，即为1000ml制成20倍液。要求：计算正确、称量准确、操作无误，定容标准403530252015105 020（4）激素母液配制： 称量：用电子平称取生长素或细胞分裂素100mg。)溶解：生长素用少量9 5的酒精或0.1mol/L的NaOH溶解，细胞分裂素用01 mol/L HCl加热溶解。定容：加蒸馏水定容至100m1配制成1 mg/ml的溶液。要求：计算正确、称量准确、操作无误2015105010（）装瓶、储藏：将配制好的母液分别倒入瓶中，贴好标签，注明培养基名称、母液倍数与配制日期，放在冰箱中备用1098765 4 3 2 1 010清洁操作台面，并还原药品及用具1098765 4 3 2 1 0合计：100评分合计备注：1.在实验课程进行中做好对每位学生的实验操作技能随堂给予客观、公正、准确的评价。2.“考核内容达成分值”内，授课教师和实验员可根据学生实际的实验操作情况，参照相关考核内容及标准的“完全达到”、“大部分达到”、“基本达到”、“部分达到”和“未达到”等程度，选择一个分值，画“”。每一项指标要求的达成分值，只能选择一个分值。3.该评价表存放在实验室由实验员负责保存，授课教师不得带走。4.实验课结束交学院实验室存档。实验二原始数据记录表母液种类每升培养基规定用量(mg)母液配制实际称量量（g）扩大倍数配制体积(ml)每升培养基移取母液量(ml)备注大量元素母液微量元素母液铁盐母液有机物母液激素母液计算： 校核： 配制： 审批： 考核章节：实验三MS培养基的配制及接种用具的灭菌（一） 授课日期： 年 月 日年级专业学 号姓 名评 分备 注权 重考核内容及标准考核内容达成分值10（1）实验内容预习及预习报告情况（检查预习报或提问）1098765 4 3 2 1 010（）器具清点与准备：璃器皿如烧杯、移液管、玻璃棒及电子天平、电炉等所需用具清点、检查无损无误，或有损、误上报实验老师；用具清洗：先用试管刷蘸肥皂水或洗衣粉刷冼，然后用清水冲洗，最后用蒸馏水冲一遍，备用。要求所清洗玻璃器皿洗涤后透明锃亮，内外壁水膜均一，不挂水珠，无油污和有机物残留。1098765 4 3 2 1 010（）根据配方、母液的浓度和配制量，计算各成份的准确用量1098765 4 3 2 1 010（）加入配制量的1/23/4的蒸馏水或干净自来水于适宜烧杯中加热，准确称得固体琼脂和蔗糖，放入烧杯，加热溶解到微沸。1098765 4 3 2 1 020（）用专用移液管准确移取所需母液、激素母液、外源添加物、活性碳等于微沸的烧杯中，要求移液准确、快速。2015105010（）定容：用蒸馏水定容至标记地方（宜用容量瓶定容）1098765 4 3 2 1 010 （）调PH值：用PH计或PH试纸测其PH值，用0.1%HCl和0.1%NaOH调至6.06.51098765 4 3 2 1 010（）分装趁热分装(4 0以上) ，每瓶分装3050ml左右为宜；注意不要将培养基沾到瓶口或瓶盖上，以免引起污染。分装后立即盖上盖子，进行封口，封口要求瓶盖1098765 4 3 2 1 010清洁操作台面，并还原药品及用具1098765 4 3 2 1 0合计：100分评分合计 备注：1.在实验课程进行中做好对每位学生的实验操作技能随堂给予客观、公正、准确的评价。2.“考核内容达成分值”内，授课教师和实验员可根据学生实际的实验操作情况，参照相关考核内容及标准的“完全达到”、“大部分达到”、“基本达到”、“部分达到”和“未达到”等程度，选择一个分值，画“”。每一项指标要求的达成分值，只能选择一个分值。3.该评价表存放在实验室由实验员负责保存，授课教师不得带走。4.实验课结束交学院实验室存档。实验三原始数据记录表 培养基配方培养基代号备注培养基配制体积分装瓶数母液种类每升培养基移取母液量(ml)移取量大量元素母液微量元素母液铁盐母液有机物母液激素母液碳源凝固剂培养基pH值问题分析及解决措施计算： 校核： 配制： 审批： 考核章节 实验三MS培养基的配制及接种用具的灭菌（二） 授课日期： 年 月 日年级专业学 号姓 名评 分备 注权 重考核内容及标准考核内容达成分值10（1）实验内容预习及预习报告情况（检查预习报或提问）1098765 4 3 2 1 010（）灭菌物品的准备与包装1098765 4 3 2 1 010（）灭菌锅加水：加水到适宜水位线，手提式和立式灭菌锅以淹没发热管12厘米为宜，卧式灭菌锅以加水至最低水位线以上最高水位线以下为宜。1098765 4 3 2 1 010（）灭菌锅物品装锅：将待灭菌物品合理统畴装放于灭菌锅，注意待灭菌物品之间要有一定孔隙，以便蒸汽在锅内流通。1098765 4 3 2 1 010（）通电加热，手提式和卧式手动放气灭菌锅加热到压力表0.05MPa 时放冷气至压力表为0 MPa时，并放气阀继续加热升温，立式自动放气灭菌锅可以不手动放冷气1098765 4 3 2 1 010（6）压力表升至0.11 MPa时开始记时2030min1098765 4 3 2 1 010(7)灭菌时间到，开始缓慢放气，压力下降至0.05MPa时才能快排气。1098765 4 3 2 1 010（）M压力下降至0MPa时才能开盖取物，检查瓶口松紧，并紧实后将灭菌物品取出存放于指定点1098765 4 3 2 1 010（）断电，将灭菌锅内剩余水排尽，清理灭菌锅使其保持干燥状态1098765 4 3 2 1 010（）清洁操作台面，并还原所动药品和用具1098765 4 3 2 1 0合计：100分评分合计备注：1.在实验课程进行中做好对每位学生的实验操作技能随堂给予客观、公正、准确的评价。2.“考核内容达成分值”内，授课教师和实验员可根据学生实际的实验操作情况，参照相关考核内容及标准的“完全达到”、“大部分达到”、“基本达到”、“部分达到”和“未达到”等程度，选择一个分值，画“”。每一项指标要求的达成分值，只能选择一个分值。3.该评价表存放在实验室由实验员负责保存，授课教师不得带走。4.实验课结束交学院实验室存档。实验三原始数据记录表 灭菌瓶数灭菌锅规格灭菌锅型号灭菌开始时间到0.05MPa时间到0.05MPa的温度到0.11MPa时间到0.11MPa的温度到0.15MPa时间到0.15MPa的温度灭菌结束时间灭菌天后培养基凝固瓶数灭菌天后培养基未凝固瓶数污染瓶数问题分析及解决措施考核章节：实验四 胡萝卜块根灭菌及其初代培养物的建立 授课日期： 年 月 日年级专业学 号姓 名评 分备 注权 重考核内容及标准考核内容达成分值10（1）实验内容预习及预习报告情况（检查预习报或提问）1098765 4 3 2 1 010（）外植体预处理去劣去杂，去除外植体不用部位 刷洗材料表面 按培养要求切割成大小合适的材料置于自来水流下冲洗一定时间 1098765 4 3 2 1 010（）用肥皂洗手后换上实验服；戴上帽子、口罩，套好鞋套，进入无菌接室室。1098765 4 3 2 1 010（）无菌接种准备工作关超净工作台紫外灯，开照明灯，打开风机，清点实验所需物品；用7075%酒精对超净工作台出风口、超作台面、电热灭菌器等物品进行消毒；打开电热灭菌器，对接种工具进行灭菌（注意接种工具冷切架的灭菌）；将所有上超净台的物品用7075%酒精进行消毒。1098765 4 3 2 1 010（）外植体灭菌将外植体材料在超净工作台上移入7075酒精消毒轻轻摇动无菌瓶30S后,再移入0.1%升汞或其它灭菌剂中灭菌预定的时间，把灭菌剂倒入废液缸中，倾净后立即倒入无菌水，轻轻摇动3min左右/次，一般无菌水冲洗35次。1098765 4 3 2 1 010（6）沥干水分，切割成适宜的大小，转移到无菌瓶中1098765 4 3 2 1 010（7）封口，贴标签1098765 4 3 2 1 010（8）无菌培养于指定的培养架1098765 4 3 2 1 010（9）定期观察，统计分析实验结果后，及时清除污染物1098765 4 3 2 1 010（10）清洁操作台面，将所用过的酒精和氯化汞集中放置于指定回收点，将用过的纱布、瓶子、培养皿、摄子等工具洗净后放于指定点，超净工作台用酒精纱布擦净后，其上只能放置电热灭菌器1098765 4 3 2 1 0合计：100分评分合计备注：1.在实验课程进行中做好对每位学生的实验操作技能随堂给予客观、公正、准确的评价。2.“考核内容达成分值”内，授课教师和实验员可根据学生实际的实验操作情况，参照相关考核内容及标准的“完全达到”、“大部分达到”、“基本达到”、“部分达到”和“未达到”等程度，选择一个分值，画“”。每一项指标要求的达成分值，只能选择一个分值。3.该评价表存放在实验室由实验员负责保存，授课教师不得带走。4.实验课结束交学院实验室存档。实验四原始数据记录表外植体名称培养基配方接种时间取材部位小组合作成员调查天数接种外植体数真菌污染数真菌污染率污染形态描述细菌污染数细菌污染率污染形态描述出愈伤组织数出愈率愈伤组织形态描述问题分析及解决措施第天第天第天第天第3天第42天污染率=污染外植体数/接种外植体数100%出愈率=长愈伤组织数/接种外植体数（未污染外植体）100%考核章节：实验五 继代培养与增殖扩繁 授课日期： 年 月 日年级专业学 号姓 名评 分备 注权 重考核内容及标准考核内容达成分值10（1）实验内容预习及预习报告情况（检查预习报或提问）1098765 4 3 2 1 010（2）用肥皂洗手后换上实验服；戴上帽子、口罩，套好鞋套，进入无菌接室室。1098765 4 3 2 1 010（3）无菌接种准备工作：关超净工作台紫外灯，开照明灯，打开风机，清点实验所需物品；用7075%酒精对超净工作台出风口、超作台面、电热灭菌器等物品进行消毒；打开电热灭菌器，对接种工具进行灭菌（注意接种工具冷切架的灭菌）；将所有上超净台的物品用7075%酒精进行消毒。1098765 4 3 2 1 020（4）认真检查母瓶是否污染，确定无污染后，将瓶口在酒精灯火焰外焰处旋转灼烧，打开瓶盖，取出母苗，去劣去杂，分级，然后把无菌苗接入培养瓶，每瓶接种35个点，注意打开的瓶口不能离开酒精灯外焰，接种结束后，瓶盖与瓶口再次在酒精灯火焰外焰处旋转灼烧，再按瓶子螺旋旋紧瓶盖。2015105010（）封口，贴标签1098765 4 3 2 1 010（）无菌培养于指定的培养架1098765 4 3 2 1 020（）定期观察，统计分析实验结果后，及时清除污染物2015105010（）清洁操作台面，将所用过的酒精和氯化汞集中放置于指定回收点，将用过的纱布、瓶子、培养皿、摄子等工具洗净后放于指定点，超净工作台用酒精纱布擦净后，其上只能放置电热灭菌器1098765 4 3 2 1 0合计：100分评分合计备注：1.在实验课程进行中做好对每位学生的实验操作技能随堂给予客观、公正、准确的评价。2.“考核内容达成分值”内，授课教师和实验员可根据学生实际的实验操作情况，参照相关考核内容及标准的“完全达到”、“大部分达到”、“基本达到”、“部分达到”和“未达到”等程度，选择一个分值，画“”。每一项指标要求的达成分值，只能选择一个分值。3.该评价表存放在实验室由实验员负责保存，授课教师不得带走。4.实验课结束交学院实验室存档。实验五原始数据记录表外植体名称培养基配方接种时间取材部位小组合作成员调查天数接种外植体数真菌污染数真菌污染率污染形态描述细菌污染数细菌污染率污染形态描述出愈伤组织数出愈率愈伤组织形态描述问题分析及解决措施第天第天第天第天第3天第42天污染率=污染外植体数/接种外植体数100%出愈率=长愈伤组织数/接种外植体数（未污染外植体）100%考核章节： 实验六 玫瑰茎段组织培养 授课日期： 年 月 日年级专业学 号姓 名评 分备 注权 重考核内容及标准考核内容达成分值10（1）实验内容预习及预习报告情况（检查预习报或提问）1098765 4 3 2 1 010（）外植体预处理去劣去杂，去除外植体不用部位 刷洗材料表面 按培养要求切割成大小合适的材料置于自来水流下冲洗一定时间 1098765 4 3 2 1 010（）用肥皂洗手后换上实验服；戴上帽子、口罩，套好鞋套，进入无菌接室室。1098765 4 3 2 1 010（）无菌接种准备工作关超净工作台紫外灯，开照明灯，打开风机，清点实验所需物品；用7075%酒精对超净工作台出风口、超作台面、电热灭菌器等物品进行消毒；打开电热灭菌器，对接种工具进行灭菌（注意接种工具冷切架的灭菌）；将所有上超净台的物品用7075%酒精进行消毒。1098765 4 3 2 1 010（）外植体灭菌将外植体材料在超净工作台上移入7075酒精消毒轻轻摇动无菌瓶30S后,再移入0.1%升汞或其它灭菌剂中灭菌预定的时间，把灭菌剂倒入废液缸中，倾净后立即倒入无菌水，轻轻摇动3min左右/次，一般无菌水冲洗35次。1098765 4 3 2 1 010（6）沥干水分，切割成适宜的大小，转移到无菌瓶中1098765 4 3 2 1 010（7）封口，贴标签1098765 4 3 2 1 010（8）无菌培养于指定的培养架1098765 4 3 2 1 010（9）定期观察，统计分析实验结果后，及时清除污染物1098765 4 3 2 1 010（10）清洁操作台面，将所用过的酒精和氯化汞集中放置于指定回收点，将用过的纱布、瓶子、培养皿、摄子等工具洗净后放于指定点，超净工作台用酒精纱布擦净后，其上只能放置电热灭菌器1098765 4 3 2 1 0合计：100分评分合计备注：1.在实验课程进行中做好对每位学生的实验操作技能随堂给予客观、公正、准确的评价。2.“考核内容达成分值”内，授课教师和实验员可根据学生实际的实验操作情况，参照相关考核内容及标准的“完全达到”、“大部分达到”、“基本达到”、“部分达到”和“未达到”等程度，选择一个分值，画“”。每一项指标要求的达成分值，只能选择一个分值。3.该评价表存放在实验室由实验员负责保存，授课教师不得带走。4.实验课结束交学院实验室存档。实验六原始数据记录表外植体名称培养基配方接种时间取材部位小组合作成员调查天数接种外植体数真菌污染数真菌污染率污染形态描述细菌污染数细菌污染率污染形态描述出愈伤组织数出愈率愈伤组织形态描述问题分析及解决措施第天第天第天第天第3天第42天污染率=污染外植体数/接种外植体数100%出愈率=长愈伤组织数/接种外植体数（未污染外植体）100%考核章节：实验七 花生种胚离体培养 授课日期： 年 月 日年级专业学 号姓 名评 分备 注权 重考核内容及标准考核内容达成分值10（1）实验内容预习及预习报告情况（检查预习报或提问）1098765 4 3 2 1 010（）外植体预处理去劣去杂，去除外植体不用部位 刷洗材料表面 按培养要求切割成大小合适的材料置于自来水流下冲洗一定时间 1098765 4 3 2 1 010（）用肥皂洗手后换上实验服；戴上帽子、口罩，套好鞋套，进入无菌接室室。1098765 4 3 2 1 010（）无菌接种准备工作关超净工作台紫外灯，开照明灯，打开风机，清点实验所需物品；用7075%酒精对超净工作台出风口、超作台面、电热灭菌器等物品进行消毒；打开电热灭菌器，对接种工具进行灭菌（注意接种工具冷切架的灭菌）；将所有上超净台的物品用7075%酒精进行消毒。1098765 4 3 2 1 010（）外植体灭菌将外植体材料在超净工作台上移入7075酒精消毒轻轻摇动无菌瓶30S后,再移入0.1%升汞或其它灭菌剂中灭菌预定的时间，把灭菌剂倒入废液缸中，倾净后立即倒入无菌水，轻轻摇动3min左右/次，一般无菌水冲洗35次。1098765 4 3 2 1 010（6）沥干水分，切割成适宜的大小，转移到无菌瓶中1098765 4 3 2 1 010（7）封口，贴标签1098765 4 3 2 1 010（8）无菌培养于指定的培养架1098765 4 3 2 1 010（9）定期观察，统计分析实验结果后，及时清除污染物1098765 4 3 2 1 010（10）清洁操作台面，将所用过的酒精和氯化汞集中放置于指定回收点，将用过的纱布、瓶子、培养皿、摄子等工具洗净后放于指定点，超净工作台用酒精纱布擦净后，其上只能放置电热灭菌器1098765 4 3 2 1 0合计：100分评分合计备注：1.在实验课程进行中做好对每位学生的实验操作技能随堂给予客观、公正、准确的评价。2.“考核内容达成分值”内，授课教师和实验员可根据学生实际的实验操作情况，参照相关考核内容及标准的“完全达到”、“大部分达到”、“基本达到”、“部分达到”和“未达到”等程度，选择一个分值，画“”。每一项指标要求的达成分值，只能选择一个分值。3.该评价表存放在实验室由实验员负责保存，授课教师不得带走。4.实验课结束交学院实验室存档。实验七原始数据记录表外植体名称培养基配方接种时间取材部位小组合作成员调查天数接种外植体数真菌污染数真菌污染率污染形态描述细菌污染数细菌污染率污染形态描述出愈伤组织数出愈率愈伤组织形态描述问题分析及解决措施第天第天第天第天第3天第42天污染率=污染外植体数/接种外植体数100%出愈率=长愈伤组织数/接种外植体数（未污染外植体）100%考核章节：实验八草莓茎尖脱毒与快繁 授课日期： 年 月 日年级专业学 号姓 名评 分备 注权 重考核内容及标准考核内容达成分值10（1）实验内容预习及预习报告情况（检查预习报或提问）1098765 4 3 2 1 010（）外植体预处理去劣去杂，去除外植体不用部位 刷洗材料表面 按培养要求切割成大小合适的材料置于自来水流下冲洗一定时间 1098765 4 3 2 1 010（）用肥皂洗手后换上实验服；戴上帽子、口罩，套好鞋套，进入无菌接室室。1098765 4 3 2 1 010（）无菌接种准备工作关超净工作台紫外灯，开照明灯，打开风机，清点实验所需物品；用7075%酒精对超净工作台出风口、超作台面、电热灭菌器等物品进行消毒；打开电热灭菌器，对接种工具进行灭菌（注意接种工具冷切架的灭菌）；将所有上超净台的物品用7075%酒精进行消毒。1098765 4 3 2 1 010（）外植体灭菌将外植体材料在超净工作台上移入7075酒精消毒轻轻摇动无菌瓶30S后,再移入0.1%升汞或其它灭菌剂中灭菌预定的时间，把灭菌剂倒入废液缸中，倾净后立即倒入无菌水，轻轻摇动3min左右/次，一般无菌水冲洗35次。1098765 4 3 2 1 010（6）茎尖剥取：沥干水分，在体视显微镜下剥取茎尖，快速转移到无菌瓶中。1098765 4 3 2 1 010（7）封口，贴标签1098765 4 3 2 1 010（8）无菌培养于指定的培养架1098765 4 3 2 1 010（9）定期观察，统计分析实验结果后，及时清除污染物1098765 4 3 2 1 010（10）清洁操作台面，将所用过的酒精和氯化汞集中放置于指定回收点，将用过的纱布、瓶子、培养皿、摄子等工具洗净后放于指定点，超净工作台用酒精纱布擦净后，其上只能放置电热灭菌器1098765 4 3 2 1 0合计：100分评分合计备注：1.在实验课程进行中做好对每位学生的实验操作技能随堂给予客观、公正、准确的评价。2.“考核内容达成分值”内，授课教师和实验员可根据学生实际的实验操作情况，参照相关考核内容及标准的“完全达到”、“大部分达到”、“基本达到”、“部分达到”和“未达到”等程度，选择一个分值，画“”。每一项指标要求的达成分值，只能选择一个分值。3.该评价表存放在实验室由实验员负责保存，授课教师不得带走。4.实验课结束交学院实验室存档。实验八原始数据记录表外植体名称培养基配方接种时间取材部位小组合作成员调查天数接种外植体数真菌污染数真菌污染率污染形态描述细菌污染数细菌污染率污染形态描述出愈伤组织数出愈率愈伤组织形态描述问题分析及解决措施第天第天第天第天第3天第42天污染率=污染外植体数/接种外植体数100%出愈率=长愈伤组织数/接种外植体数（未污染外植体）100%考核章节：实验九植物激素或外源添加物对植物组织培养的影响授课日期： 年 月 日年级专业学 号姓 名评 分备 注权 重考核内容及标准考核内容达成分值10（1）实验内容预习及预习报告情况（检查预习报或提问）1098765 4 3 2 1 010（）参考文献检索1098765 4 3 2 1 010（）实验方案设计1098765 4 3 2 1 010（）培养基的配制与灭菌1098765 4 3 2 1 010（）外植体的准备与选择及预处理1098765 4 3 2 1 010（）外植体灭菌与无菌接种1098765 4 3 2 1 010（）封口，贴标签，培养于指定的培养架1098765 4 3 2 1 010（8）清洁操作台面，将所用过的酒精和氯化汞集中放置于指定回收点，将用过的纱布、瓶子、培养皿、摄子等工具洗净后放于指定点，超净工作台用酒精纱布擦净后，其上只能放置电热灭菌器1098765 4 3 2 1 010（）定期观察，统计分析实验结果后，及时清除污染物1098765 4 3 2 1 010（10）实验论文的撰写1098765 4 3 2 1 0合计：100分评分合计备注：1.在实验课程进行中做好对每位学生的实验操作技能随堂给予客观、公正、准确的评价。2.“考核内容达成分值