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1.5函数的图象,第2课时,例题分析,例1:函数的图象是由正弦曲线经过怎样的变换而得到的？,横坐标伸长到原来的3倍纵坐标不变,纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变,解：将正弦曲线依次作如下变换,右移,实践结论：,沿x轴平移|个单位,纵坐标变为原来的A倍,纵坐标变为原来的A倍,解：(1)按五个关键点列表：,(2)描点、连线：,巩固练习,横坐标变为原来的4倍，而纵坐标不变,B,巩固练习,向左(0)或向右(0,0）一个周期内的函数图象，如下图所示，求函数的一个解析式。,练习：已知函数（A0,0,）的最小值是-5，图象上相邻两个最高点与最低点的横坐标相差，且图象经过点，求这个函数的解析式。,例题分析,例2：,分析：,3、函数f(x)的横坐标伸长到原来的两倍，再向左平移个单位，所得到的曲线是的图象，试求函数y=f(x)的解析式.,巩固练习,横坐标变为原来的一半,向右平移个单位,解：可逆向思考如下,
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