2012高考英语：单词最容易出错的36组.doc

沉香救母（二）教案一、谈话导入二、学习新知1、 读词2、 第一段：时光过得真快，转眼间沉香15岁了，他救母心切，便拜别了师傅，向着遥远的华山奔去。学生读句子：一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。你从哪里看出道路的艰险？生读出示：图片 深涧 高山出示高山图片读出艰险出示：饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。出示小练习：累了就（ ），摔倒了就（ ）还有这六个点，他还会碰到什么呢？生多人回答生：他一想到救妈妈，就有信心了选一选 一个 一道 一道道脚上磨出了（ ）血泡，身上划下了（ ）血痕。老师根据学生回答将词拖动到括号里。【边学边练】学生读句子，齐读，读出 混身是伤师：出示历经艰险，他退缩了吗？生：一点儿也不在乎白板出示句子，老师点出 一点儿引导学生理解 一点儿也不在乎？师：他在乎的是什么？生1：解救妈妈师：他是一个怎样的人？打开书本，齐读，沉香的孝心沉香感动了谁？白板出示华山的简笔画 高耸入云出示：望着高耸入云的华山，想到就要跟日思夜想的妈妈见面了，沉香心里无比激动。出示：他举起神斧，奋力向大山劈去。老师在白板上圈画出 举起 奋力 劈去师：你感受到了什么？生：全身的力气 生：九牛二虎之力 生：所有的力气师：用朗读读出用了所有的力气师：你能用动作做出来吗？生一上台表演，师旁白生点评：要是跳起来更好。力气还有点小。应该二只手跳起来。要严肃，不能笑眯眯地。生齐读，重新表演学生齐读白板出示：只听“轰隆”一声出示 沉香一头扑进了妈妈的怀抱。出示卡片：劈山救母课件播放动画片沉香想对妈妈说什么？学生二人一组练习对话。学生一和老师对话表演：学生二人表演白板出示“爱”字学生齐读课文老师小结：在黑板上板书画 孝生读课题学写 孝字 白板课件出示书写动画 学生书空，老师在黑板上范写指导书写 凶 字 ，把X往上移这样好吗？把X放在横中线上老师范写，学生书空，在练习本上描红一个指导书写 恶字 老师移动笔画，指导学生认识书写的结构老师范写，学生书空，描红，播放音乐展示一位学生的字，师生评讲三、作业：四、1、给父母讲故事 2、收集一首歌颂母爱的诗。沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。你从哪里看出道路的艰险？生读白板出示：图片 深涧 高山出示高山图片读出艰险白板出示：饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。出示小练习：累了就（ ），摔倒了就（ ）。还有这六个点，他还会碰到什么呢？生多人回答生：他一想到救妈妈，就有信心了选一选 一个 一道 一道道脚上磨出了（ ）血泡，身上划下了（ ）血痕。老师根据学生回答将词拖动到括号里。【边学边练】学生读句子，齐读，读出 混身是伤师：出示历经艰险，他退缩了吗？生：一点儿也不在乎白板出示句子，老师点出 一点儿引导学生理解 一点儿也不在乎？师：他在乎的是什么？生1：解救妈妈师：他是一个怎样的人？打开书本，齐读，沉香的孝心10：55沉香感动了谁？白板出示华山的简笔画 高耸入云出示：望着高耸入云的华山，想到就要跟日思夜想的妈妈见面了，沉香心里无比激动。出示：他举起神斧，奋力向大山劈去。老师在白板上圈画出 举起 奋力 劈去师：你感受到了什么？生：全身的力气 生：九牛二虎之力 生：所有的力气师：用朗读读出用了所有的力气师：你能用动作做出来吗？生一上台表演，师旁白生点评：要是跳起来更好。力气还有点小。应该二只手跳起来。要严肃，不能笑眯眯地。生齐读，重新表演学生齐读白板出示：只听“轰隆”一声出示 沉香一头扑进了妈妈的怀抱。出示卡片：劈山救母课件播放动画片沉香想对妈妈说什么？学生二人一组练习对话。学生一和老师对话表演：学生二人表演白板出示“爱”字学生齐读课文11：11老师小结：在黑板上板书画 孝生读课题学写 孝字 白板课件出示书写动画 学生书空，老师在黑板上范写指导书写 凶 字 ，把X往上移这样好吗？把X放在横中线上老师范写，学生书空，在练习本上描红一个指导书写 恶字 老师移动笔画，指导学生认识书写的结构老师范写，学生书空，描红，播放音乐展示一位学生的字，师生评讲【这个指导书写