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文档简介
2011-2012 第一学期义英初级中学英语组教研计划2011年9月初中英语组教研计划本学期英语学科教研工作将围绕“学习,研究,培训,活动”这八字方针,来指导工作。以课程改革为中心,以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习,增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用。以促进教师转变教学观念,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校初中英语教研组教研工作水平。一、工作目标:1. 九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和能力培养,抓好中考备考工作,为实现2012年中考的新突破打好基础.2. 八年级:在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,进一步提升质量;3. 七年级:在搞好中小学衔接的基础上,进一步培养兴趣,强化基础;二、重点工作:围绕八个项目,提高英语教师的专业知识水平和课堂教学能力,提高英语教师的专业知识水平能力提升工作。参与专业知识能力培训与考核,为县教研室的考核作做好准备。1. 落实三个教学设计规范备课。2. 做好教学计划,单元或章节教学设计,课时教学设计几个环节的指导并推出典型案例,每个教师完成一个限时的随即抽取课题的课时教案。3. 听课指导优化课堂教学各环节。4. 积极参加各种竞赛活动,论文,教学案例,课件等。5. 进行八个项目的研究,组织教师学习课程标准,教学大纲中考说明的学习,为初中教师基本功培训与选拔作准备。三、结合教学实践,深入课题研究 本学期,英语教研组继续以暨定课题为主题有效地进行课改实验的教学研究,坚持一科研带动课改,以科研提升课改,为了有效地深入课题研究,鼓励每位英语教师立足自己的实践平台进行研究,要有自己的研究课题,有各自的研究方法和研究步骤,要求教师根据自己的教学实际,认真撰写课题论文。四、具体工作安排:1. 制定教研组工作计划。2. 学习教学目标制定的理论。3. 进行教学设计参加比赛。4. 学习外校的先进教学理论;探讨英语教学的有效性。5-6. 九年级英语研究共同学习中考说明。7-8. 九年级英语教师评优课(备课,讲课,说课)9. 学习课标关于英语单词的记忆;讨论英语词汇的教学的策略。10-11. 期中考试和期中考试学科总结。12-13. 八年级英语教师评优课(备课,讲课,说课)14. 学习英语课标关于书面表达的内容;讨论英语书面表达的教学策略。15-16. 七年级英语教师评优课(备课,讲课,说课)17
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