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文档简介

最新部编版一年级语文下册看图写话专项突破训练1. 我会看图写话。(提示:图上有谁?又是什么时候?他们在那里做什么?又会说些什么?) 2. 看图写话。下雨了,明明想到了什么?他是怎么做的?想一想,写一段话。 3. 看图写话。狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧! 4. 看图写话。仔细观察图画,明明有哪些用眼的坏习惯?结果怎么样?先想一想,再写下来。 5. 仔细看看下面四幅图,他们是谁?他们在干嘛?发生了什么事?展开想象写一写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。 6. 习作百花园。为什么说这是一张最美的照片?刚刚和乐乐去公园照相时发生了什么?仔细观察图画,想一想。写下来。 7. 看图写话。提示:仔细观察画面,看图上面画了哪些景物?这些景物有什么特点?以美丽的春天为题写话,注意要用上一个比喻句和一个拟人句。 8. 看图写话。雨后的景物有哪些特点?仔细看图,写一写雨后的景色和小朋友的活动吧! 9. 看图写话。观察两位小朋友在干什么?这些活动会发生在什么季节?写两三句话。 10. 看图写话。图中什么天气?发生了什么事?请仔细看图写几句话。 11. 看图写话。提示:什么时候?谁在哪里?在干什么?请你写下来吧。词语宝库:风筝 飞快地 12. 看图写话。下课了,同学们在做哪些活动?请你按照由近及远的顺序仔细观察,然后写一写。 13. 看图作文这是小幼鸟从鸟巢里跌落的一瞬。在这一瞬间,你是不是也被深深地打动?拿起你的笔,把你看到的,想到的,感悟到的总之,所有你想表达的,都写下来吧!用你的笔把这种伟大的情感传播得更远。(题目自拟)14. 看图写话。 仔细看图,明明在什么地点?他正在做什么呢?他的心情怎么样?请你发挥想象,写几句话。 15. 看图写话。图中有谁?他们在做什么?想一想,用几句简单的话写下来。提示:夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢 16. 看图写话。 提示:图上有谁?在哪里?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么?请你发挥想象,写一写.17. 看图写话(10分)请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?18. 想一想,月亮会和星星说些什么呢?发挥想象,写一段话。 19. 看图写话。20. 看图写话。图中的小朋友在干什么?他看到了什么,想到了什么,又是怎样做的?先说一说,再写下来。 21. 我会看图写话。提示:图上画的是谁?在什么地方?遇到了什么困难?后来是怎么解决的?请仔细观察,发挥想象,写几句话。(不会写的字可以用拼音代替) 22. 看图写话。 仔细观察图画,并认真想一想:什么时候?在什么地方?谁正在做什么?突然发生了什么事?谁出现了,怎么说的?怎么做的?结果怎样?连起来把故事写下来,不会写的字可以用拼音代替,别忘了语句要通顺哦。 23. 看图写话。小女孩和妈妈发现了什么?她们是怎样做的?请你把这件事写下来。 24. 看图把句子补充完整。 _很_,_也很_。25. 生活处处有学问。 星期天,贝贝陪奶奶去买菜。超市里的 菜可多啦!仔细看图,你认识哪些蔬(sh)菜?在下面横线上写写它们的名字。图上没有的蔬菜也可以写,不会写的字可以用拼音代替。 超市里的蔬菜可多啦!有_,有_,还有_,真是_。26. 看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。 27. 根据自己的想象,将下面的每幅图略添几笔,使它成为新的事物,并把几个事物连起来编个故事。 28. 提示:仔细看图,请你写几句话。想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替) 29. 看图写话。图上有谁?他们在干什么?老爷爷可能会说什么?老爷爷的心情怎么样?请用几句通顺完整的话写下来。 30. 读下面的宣传标语,回答问

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