石灰窑中心学校三比活动方案.doc

石灰窑中心学校开展“学先进比作风、赶先进比素质、争先进比奉献”活动实施方案为培养和打造一批“师德修养良好，教育理念先进，专业素养厚实，群众满意度高”的教师队伍，建立优秀人才成长的竞争激励机制，全面提高教师队伍整体素质，切实提升学校教育教学质量。现结合我校教育工作实际，制定如下工作方案。一、指导思想为了巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，以办人民满意的教育为宗旨，以教育持续、健康、公平发展为终极目标，紧紧围绕教育局党委关于在全区教育系统开展“学先进比作风、赶先进比素质、争先进比奉献”活动实施方案的通知要求，以“爱岗敬业、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以“抓常规,正师风,促养成教育”为发展方向，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，努力形成“学先进比作风、赶先进比素质、争先进比奉献”的良好氛围。二、工作目标教育大计，教师为本；教师素质，师德为先。打造一支高素质的教师队伍，尤其是具有先进性和示范作用的党员教师、优秀骨干教师，师德师风建设是首要任务。开展“学先进比作风、赶先进比素质、争先进比奉献”活动，动员全校教职工改变观念，践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，创先争优，扎扎实实做好本职工作，努力提升中小学教学质量，巩固师德师风建设成果，推动我乡教育事业持续健康科学发展。三、组织领导为保证活动顺利开展，特成立活动领导小组，小组成员如下 ：组 长：哈文斌副组长：祁先章 王昌环 王文新 成 员：郑生成 赵忠元 祁常明 魏吉林 张守福 王胜成 王 宗 祁鲜芳领导小组下设办公室，王文新同志兼任办公室主任。四、实施步骤(一)广泛动员重师德，讲奉献，树模范，学先进。通过宣传爱岗敬业、关爱学生、为人师表、改革创新先进典型，充分发挥先进典型的示范引领作用，弘扬主旋律，展现当代教师的精神风貌。各学校要结合实际情况，精心设计富有特色、注重实效的活动载体，多渠道进行宣传造势，提高人民群众对教师队伍整体形象的认同感和美誉，使此次活动深入人心。 (二)深入学习抓思想，重学习，强作风，赶先进。各学校要确定学习内容，深入开展学习，坚持党员教师带头，优秀骨干教师引领，全体教师广泛参与，通过各种校内外活动，改变思想观念，提升养成教育实效，突出工作效率。教师要积极培养学生良好的学习习惯、行为习惯，激发学生学习兴趣，注重学生心理健康教育和安全教育，关注学生全面发展，提高教育教学质量，并以先进典型激励自己，立足岗位，忘我工作，兢兢业业，无私奉献，努力在工作中赶超先进。(三)积极践行重质量，看实效；重落实，创佳绩。以十八大精神为指导，全面贯彻党和国家的教育方针、政策，落实“以德树人”根本任务，通过“学先进比作风、赶先进比素质、争先进比奉献”活动，把重塑师德师风，提高教学成绩，促进学生健康成长作为教育教学工作的出发点和落脚点。遵循教育规律、教学规律和人才成长规律，开拓创新，在组织教育教学和学生管理教育上下功夫，争取有较大成效。五、工作措施（一）在教师中开展自查讨论会，对照先进，反省自查。要充分利用先进事迹报告会、师德建设座谈会等形式，大力宣传优秀教师的先进事迹。以中心学校为龙头每学期安排举行一次主题为“好教师标准”的演讲活动（演讲题目自拟）或其他符合本校实际的多种有效活动，要将开展的活动列入开学初的学校工作计划和党建工作计划中，使“学先进比作风、赶先进比素质、争先进比奉献”活动常态化，使教师自觉加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求。（二）根据学校实际情况，本学期组织广大教师学习教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法、关于习近平看望北京师范大学师生时的重要讲话重要理论并撰写心得体会。认真学习这些重要理论后，中心学校围绕师德行为规范，拟定提纲，明确要求，让每位教师根据讲话和文件精神写出心得体会，党支部从严审阅，在此基础上召开相关会议，根据平安区师德师风评价考核指导意见进行师德自评、互评和点评，并就会议中查摆出来的不足，制定整改方案，限时整改，从而扎实有效地推进师德师风建设。（三）党员先行开展“学先进比作风、赶先进比素质、争先进比奉献”活动，培树学科、教研组、处室等党员先进典型。动员并组织全校党员积极参与到以“比作风、比素质、比奉献”为主要内容的活动中来，充分发挥党员示范带头作用，体现党员的先进性。继续开展“岗位大练兵、教学大比武”活动，在赛中学，在学中练，从而以点带面，形成教师间“学、比、赶、争”的浓郁氛围，增强师德建设的针对性和实效性，提升教师队伍的整体素质。六、工作要求（一）加强组织领导。开展“学先进比作风，赶先进比素质，争先进比奉献”活动是切实转变教师形象，提高教师素质，发挥党员先锋模范作用的重要载体，也是实施社会、家长双满意工程的重要渠道。中心学校要成立领导小组，精心组织，科学安排。校领导要亲自抓，防止活动流于形式，走过场，确保活动取得显著成效。中心学校党支部要将此活动纳入党建工作的重要内容。（二）加强宣传引导。对已经树立或活动中涌现出来的先进典型，通过专题学习、研讨座谈等形式，进行广泛宣传，充分发挥榜样的示范、导向和辐射作用，使广大教师学有标杆，赶有目标，努力提高成效。（三）加强督导检查。中心学校活动领导小组将通过召开工作汇报会、研讨交流会、经验交流会等形式，定期对各学校活动的开展情况进行专项检查，及时反馈，督促整改，提升活动实效。（四）建立长效机制。中心学校在开展活动的同时，要注重探索方法，总结经验，整理活动档案，逐步建立健全长期、高效的活动机制，从而不断巩固并扩大成果，推动此项活动向深度和广度发展，进而全面提高教师队伍整体素质，强化师德师风建设成果。石灰窑中心学校 2016年3月3日附:石灰