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文档简介

课题Unit3 My Friends课型新授年级四年级学校汈东中心小学执教余陈霞学习内容Unit3 A Lets learn Lets chant学习目标1. 能听说认读句子,并能在实际情景中运用.I have a good friend, Hes tall and strong. Who is he ? His name is 2能听、说、认读本课主要单词：tall and strong, short and thin, friendly, quiet.3能听懂并能根据节奏唱歌谣。学习重点能听、说、认读本课主要单词：tall and strong, short and thin, friendly, quiet.。学习难点quiet发音。运用所学单词描述外貌特征。课前准备PPT课件导学流程导 案学 案课前自学1. 复习单词 tall，short,big small, thin, long 等 。2. 预习：Lets chant在家长的督促下完成热身导入Step1：Warm-up/Revision1.猜迷语活动，复习单词 tall，short,big small, thin, long 等 。1.猜迷语活动，复习单词。合作探究Step 2：Presentation1.结合图片，教师呈现、教授新单词及句子。 strong, friendly, quiet.2. 学生看图，跟读单词。 3. 合作学习一：读词竞赛，认读句子。 4. 合作学习二：仿编对话。5. 学生听歌谣,理解歌谣意思，并能根据节奏唱歌谣。交流展示Step 3：Consolidation/Extension1 小组读词竞赛。2 仿编对话。课堂检测Step 4：Exercise词汇练习。 课堂小结 本节课，我们主要学习了单词strong, friendly, quiet.以及句子I have a friend. Hes tall and strong. Who is he ? His name is 板书设计Unit 3 My friendstall and strong short and thin friendly quietI have a friend. H
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