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文档简介

花边饺子,花边饺子,作者简介,肖复兴是北京人，于1947年生。1966年高中毕业于北京汇文中学；1968年到北大荒插队；1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师，曾任小说选刊副主编。现任人民文学杂志社副主编。已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。代表作有长篇小说我们曾经相爱早恋青春梦幻曲，中短篇小说集四月的归来北大荒奇遇，报告文学集国际大师和他的妻子多梦时节肖复兴报告文学集等。报告文学海河边的一间小屋生当作人杰分别获全国第二、三届优秀报告文学奖。他还写过一篇文章，名为到天堂的距离。,肖复兴,学习目标,1.掌握本课的生字词；2.有感情朗读课文，整体把握课文内容；3.理解课文重点语句的意思。体会文章表达的感情。4.培养关爱，孝顺父母。,比一比组词,饺（）桔（）馅（）较（）拮（）陷（）快（）荤（）筷（）浑（）,子,汁,饼,量,据,害,速,菜,子,水,词语解释,拮据：破天荒：,缺少钱，景况窘迫。,比喻事情第一次出现。,“又香又绵”“软硬适度”“盆手两净”,表明妈妈和面、调馅的技术很高。,通过词语理解课文,“指挥”“头头是道”,不仅描绘出了包饺子时，妈妈的威风和得意，同时也表现出了家庭的和谐与幸福。,通过词语理解课文,“拮据”“破天荒”,表明家里生活异常艰苦，能包上一顿饺子，就像过节一样的高兴。,通过词语理解课文,主要内容,这篇课文讲的是作者在童年时，妈妈的花边饺子给了他难忘的记忆；成年后，给妈妈过生日，他也包了一个带花边的饺子，让母亲高兴。,重点阅读,分别通过母亲在肉馅的饺子上捏花边让“我”和弟弟吃以及成年后“我”用糖馅儿包了一个有记号的花边饺子给母亲吃两件事，透露出母子之间诚挚的爱。,第三、七自然段,理解感悟,1妈妈为什么要包花边饺子？2“我”为什么要包花边饺子？3课文为什么用“花边饺子”做题目？4联系生活实际，说说自己有什么感受？,拓展与延伸,本文表现了
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