像山那样思考经典PPT课件

1,考一考：你能说出哪些与狼有关的成语？,2,与狼共舞,.,3,我们的一切来自自然，,然而我们的回报呢？,拷问心灵：,.,4,一名猎杀者正准备用铁棍杀死一头躺在冰上毫无抵抗能力的小海豹。,.,5,残忍的人类,.,6,等待猎杀的海豹,.,7,心灵拷问：,人对动物的屠杀最终给人类带来了什么？是期望中的“天堂”吗,.,8,自私的人类以付出生态环境恶化的代价换取所谓物质文明，却留下一个伤痕累累的地球！,9,新课导入,有人说，读书有三格：一格读情节，二格读感情，三格读思想。今天我们来学习享誉美国具有“美国先知、美国野生生物哲理之父”之称的生态学家奥尔多利奥波德的文章像山那样思考，我们就既要读出他的感情，更要读出他的思想。可以这么说，他是人类的先知先觉者，他的文章，体现出他思想的前瞻性。,10,作者与作品,“近代环保之父”奥尔多利奥波德（18871948）美国作家，生态学家，土地伦理学家。这位被称为美国环境伦理的播种者，一生共出版三部书和五百多篇文章。1949年，沙郡岁月出版，是其最重要的著作。沙郡岁月记录了作者对自然界中各种生命之间彼此折射辉映的亲知和体悟。文笔优美，思想深邃。被誉为“绿色圣经”。被美国人视为与瓦尔登湖同样具有伟大影响力的经典。像山那样思考是沙郡岁月中收录的一则随笔。,11,背景,工业革命的发展促进了农业的发展，给人们带来了极大丰富的物质生活，但人们却忽视了一个问题，那就是我们人类生存的环境，过高的物质追求，不断的向大自然索取，以及错误的生态观念，使我们的地球已变的满目疮痍。森林植被骤减，水土流失严重，工业三废的污染，滥捕滥杀滥伐，这一切做法严重的破坏了生态平衡，地球面临荒原化的危险。,12,嗥叫（）驯服（）蔑视()迸发()湍急()艾蒿()疲惫()饿殍()蜿蜒()毛骨悚然(),ho,xn,mi,bng,tun,iho,bi,pio,wnyn,sng,夯实基础,13,拾遗:拾取旁人遗失的东西,据为己有。如夜不闭户,道不拾遗。补充旁人所遗漏的事物.如拾遗补阙。蜿蜒：蛇类爬行的样子。（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸。蠕动：像蚯蚓爬行的样子。饿殍：饿死的人。无动于衷：心里一点不受感动；一点也不动心。“衷”也做“中”。毛骨悚然：形容很害怕的样子。,.,14,利奥波德写这篇文章的意图是什么？,.,15,人们应该反思自己和自然的关系,.,16,像山那样思考,这是作者的认识、作者的主张，是正确处理人和自然关系的准则。,17,像山那样思考,第一部分（12）狼的嗥叫及含义,狼的嗥叫；狼的嗥叫的含义,第二部分（37）我的认识的由来,发现狼；打死狼；得到启示；狼死鹿死,第三部分（810）深层的思考,被破坏的草原难恢复牧牛人杀死狼不是好事太多的安全似乎产生的仅仅是长远的危险,.,18,学生阅读文本，研习文本，实现多重对话：,（1）学生阅读文本，按要求做点评注,要求：本文体现了作者的哪些思想？在字里行间你感受到了作者怎样的情感？请把你的感触与理解写在你有所体会的语句边上。,（2）学生在独立阅读独立思考的前提下，同桌互相交流看法，实现生生对话。,（3）学生发表看法。,要求：先说出你所结合的语句所在的段落，然后有感情地朗读你最有感触的句子，再结合语句谈谈你的理解与体会。,.,19,举例：第一段,语句：一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖荡漾到另一个山崖，回响在山谷中，渐渐地消失在漆黑的夜色里。这是一种不驯服的、对抗性的悲鸣，是对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。,在对“狼的嗥叫”的诗意的叙写中能感受到作者的悲凉，还隐含有对狼的同情。,.,20,第四五六段,语句：（小狼）从柳树丛中跑了出来，它们喜气洋洋地摇着尾巴，嬉戏着搅在一块。,那只狼已经倒了下来，一只小狼正拖着一条腿，进入到那无动于衷的静静的岩石中去。,当我们到达那只老狼的所在时，正好看见在它眼中闪烁着的、令人难受的、垂死时的绿光。在这双眼睛里，有某种对我来说是新的东西，是某种只有它和这座山才了解的东西。但是，在在看到这垂死时的绿光时，我感到，无论是狼，或是山，都不会同意这种观点。,在作者对小狼活蹦乱跳的生命状态与对老狼垂死时眼中那令人难受的绿光的描写中，读到了作者内心的愧疚与良心的谴责和对生命的悲悯情怀。（情感）,.,21,（作者所说的“新的东西，某种只有它（狼）和这座山才了解的东西”指的是什么？联系上下文来理解。）,上文：这个含义只有这座山自己才知道。只有这座上长久地存在着，从而能够客观地去听取一只狼的嗥叫。,下文：那时，我总是认为，狼越少，鹿就越多，因此，没有狼的地方微意味着是猎人的天堂。但是，在看到这垂死时的绿光时，我感到，无论是狼，或是山，都不会同意这种观点。,下文：第七段：（大意）消灭了狼，结果是破坏了山，死了鹿。,作者被深深触动的一种生态意识，以长远的眼光来思考人与自然的关系，人类要与狼共舞。,.,22,结尾句：这个世界的启示在荒野,荒野中的各种事物都是自由自在生长着的，他们彼此之间都是平等与和谐的,作者面对自然万物所采取的平等态度,.,23,山是怎样思考的？,.,24,阅读思考：作者说要“像山那样思考”，这一认识是一开始就有的，还是转变之后才有的？产生这一认识的缘由是什么事？结合课文具体说明,.,25,人类-从眼前利益考虑,山-从生态利益考虑,主观、自私、肤浅、表面,客观、无私、深刻、长久,26,对于整个生态环境来说，具有生态价值和生命意义。狼的消失，意味着为某种生存现状吹响了告别的号角，意味着我们的后代失去了一种可贵的生存的经验。人类对动物的捕杀已经造成了草原和高山植被的无可挽回的退化。从这个意义上说，这些狼嗥也是利奥彼德充满生态忧患意识的大声疾呼。,27,自私的人类，付出生态环境恶化的代价换取了所谓物质文明的进步，却留下了一个伤痕累累的地球。像山那样思考是一个带有祈使、号召意味的短语，意思是说，在处理人与自然的关系时，应把自己看成大自然的一个组成部分。人类是大自然生态链中的一个组成部分，我们同万物的关系和山同万物的关系没有什么区别。做到了“像山那样思考”，就达到了与自然和谐相处的较高境界。,28,狼的心事,.,29,小结,狼嗥是对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。狼嗥是在警告人们不要破坏生态环境，否则必将自食其果。狼嗥是对人与万物之间平等相处、和谐相处的呼唤。狼嗥是对不懂自然规律的人类的反抗。狼嗥意味着为某种生存状态吹响了告别的号角。,我的心事谁明白？,30,小鸟在天空消失的日子日本谷川俊太郎,野兽在森林消失的日子森林寂静无语，屏住呼吸野兽在森林消失的日子人还在继续铺路鱼在大海消失的日子大海汹涌的波涛是枉然的呻吟鱼在大海消失的日子人还在继续修建港口孩子在大街上消失的日子大街变得更加热闹,孩子在大街上消失的日子人还在建造公园自己在人群中消失的日子人彼此变得十分相似自己在人群中消失的日子人还在继续相信未来小鸟在天空消失的日子天空在静静地涌淌泪水小鸟在天空消失的日子人还在无知地继续歌唱,31,月光下的悲鸣划破那些看似飘渺的云际冷冷的目光中悄然而落的是那千年以前早已冰冻的泪水我苦笑着放弃我知道只有月光才能忠实的听我的故事我知道只有黑夜里才能有我的坦率直白,32,曾经忍痛从猎枪下蹒跚着逃离也曾冷峻地扑进颤栗的羊群这些不过是岁月里的一首插曲说出来就会被大雪中的狂风吹尽谁见过你的泪打湿了暗夜的天空为同伴的生生死死为同伴的死死生生,33,飞雪潇潇寒风萧萧依然的一片冷漠掩盖柔情的风华雪为心事而落风为寂寞而生狼你走得太远了谁为你摇响最后一串风铃,34,为什么隔开了明月孤狼的豪情让寂寥的夜晚以原始的渴望回荡孤独的鸣叫风雪中冷冷地注视广漠荒凉仿佛我就来自那里遥远的故乡啊无法触摸的疼痛正点点堆砌成坛祭奠我永恒的渴望,35,天边冷月如钩旷野廊阔无垠为了传说中的那片青青草地我扬着风雪向前不停还是回到了儿时的草地悠闲的吮吸着母乳里的温馨在梦里一切的血腥都与我无关我只要那一泓清泉半亩绿地,36,一匹狼寂寞地走在旷野上寒风凛冽暴雪虐狂说不定还会走在猎人的枪口上饥寒交迫的狼有时也想像狗一样叼过扔来的骨头叭在墙角边啃边晒太阳可是狼终归是狼做不了摇尾乞怜的狗的模样旷野上的狼孤独而又神伤何时才能安坐在自己的殿堂,37,蛰伏在太阳的余辉里金色的幻影于眼前闪烁瞳仁沉默每一根睫毛染满萋萋芳草的色泽当暮色浸上山峦的时候耳畔的风声如潮一阵风化作一丝耳语在夜色清风里想象丛林里茹血的往事,38,热血已沸腾披上银色战炮不再嬉笑一切的一切都将重生我吻了怀中的你不再回头再次回到战场我的战场等到战争结束我将带着一身疲惫回到你身边无需任何抚慰带着一身冷酷与桀骜谁也不能使我改变注定我要与天争,39,夜里独行在冰山上默默舔去心中的伤我拒绝任何人的帮助怜悯更惧怕多情的火光唯美的爱不会出现在我身上因为我是一匹傲世孤狼我傲故我狂,40,人不能理解我的孤独孤独地行于旷野漠视仓皇逃逸的小动物夹起尾巴不为做人而是使爪牙更加锋利或迅速圆月下一声嗥叫震落枝叶上晶莹的露珠林间出没一对狡黠的眼神我渴望遇见一只美丽的灵狐,41,没有温柔的泪水踏着远古的长啸割破了千年的红尘踽