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文档简介

.,幼儿园语言教育活动的设计与实施,.,小班儿歌太阳和月亮,太阳出来了小花醒来了小鸟醒来了小兔醒来了白天真热闹,月亮出来了小花睡着了小鸟睡着了小兔睡着了夜晚静悄悄,.,幼儿园语言活动的设计,选择活动内容,确定活动目标,策划活动流程,拟定活动方案,.,幼儿园语言活动的实施制定活动方案,1.活动名称,2.活动目标,3.活动准备,4.活动流程,5.活动评价,.,（一）活动名称,太阳和月亮小班儿歌,太阳出来了小花醒来了小鸟醒来了小兔醒来了白天真热闹,月亮出来了小花睡着了小鸟睡着了小兔睡着了夜晚静悄悄,.,（二）活动目标,.,确定活动目标1.最近发展区2.活动目标的内容和要求，在方向上要和终期目标、阶段目标相一致。3.活动目标的内容应包含认知、情感与态度、能力与技能三个方面。,.,目标的表述：明确而详细地说明目标内容，包括活动类型、儿童所要学习内容。用特定术语来描述儿童在活动前后的变化。认知：了解、理解、学会、掌握、认识、懂得、明白能力：能够、使用、运用情感：培养的情感；懂得的道理,.,（二）活动目标,1.认知目标：理解儿歌内容，白天太阳出来，小花等醒来。晚上月亮出来，小花等睡觉，并学习有表情地朗诵诗歌。2.能力目标：学习并尝试用“xx醒来了”、“xx睡着了”说一句话。3.情感目标：通过欣赏，引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围和情绪，体验儿歌带来的不同意境，初步感受儿歌的美。,.,（三）活动准备,1.知识准备：教师要仔细了解本次活动儿童具有的知识基础2.语言准备：在教育活动实施之前，教师应为儿童做好充分的语言表达能力的准备3.物质准备：材料、设备、教具、学具等。,.,（三）活动准备,（1）磁板一块（2）图画若干张：画有醒着和睡着的小花、小鸟、小兔等动物。（3）背景音乐：欢快的音乐和安静的音乐（4）幼儿已经具有白天有太阳、晚上有月亮的感性经验,.,（四）活动流程：,出示图片引入儿歌欣赏配乐儿歌朗诵讨论、交流并理解作品内容儿童朗诵表演初步学习创编,.,（四）活动流程,（1）要认真拟定活动流程的起点和终点（2）活动流程步骤要清楚，为具体实施留有余地
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