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文档简介
第二十章电与磁,第1节磁现象磁场,第二课时磁场,1磁体周围存在着_。磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生_的作用。2磁场具有方向性,小磁针静止时_极所指的方向就是该点的磁场方向。3磁感线是人们为了描述_而假想的曲线,磁感线是有方向性的、封闭的、立体的、连续的曲线。在磁体外部,磁感线从磁体的_极出发,回到磁体的_极。4地球的周围存在着磁场,叫_。地磁场的北极在地理的_附近。,磁场,磁力,北(N),磁场,北(N),南(S),地磁场,南极,知识点1:磁场磁感线1爱因斯坦曾说过,“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子上一样实在”,这句话形象地说明了()A磁场是为研究问题而假想的B磁场是真实存在的一种物质C椅子一定是磁体D磁场是看不见、摸不着的,B,2关于磁场,下列说法正确的是()A将小磁针放在某一空间,若小磁针偏离南北方向,说明这个空间存在磁场B磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C物理学家中,把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向D在磁体的外部,磁感线都是从磁体的南极出发回到北极,A,3一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,则小磁针在磁场出现后()A两极所受的力是平衡的,所以不会发生转动B两极所受的力方向相反,所以会持续转动C只有N极受力,会发生转动,最终静止时,N极所指方向水平向右D两极所受的力方向相反,会发生转动,最终静止时,N极所指方向水平向右,D,4如图所示为表示磁体旁小磁针静止时所指方向的示意图(小磁针黑色一端是N极),其中正确的是(),A,5如图所示,根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示)。,知识点2:地磁场6若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是(),B,7(2016百色)如图所示的司南是我国的四大发明之一,古文论衡是应篇中记载“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”。司南静止时能指南北,说明地球周围存在_,司南的握柄应为该磁体的_(选填“N”或“S”)极。,地磁场,S,易错点将磁场、磁感线弄混淆8下列关于磁场和磁感线的说法正确的是()A磁感线分布越密的地方,其磁场强度越强B磁体周围真实存在着磁感线C磁感线就是磁场D磁感线总是从S极出发回到N极,A,9下列物体不能产生磁场的是()A地球B指南针C木棒D磁卡10经科学家研究发现:在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体,它们相当于一个个微小磁针。实验证明:在只有地磁场而没有其他磁场作用时,小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动,并聚集在小水滴北面的边缘。实验中,若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针,则它的N极指向()A北B南C西D东,C,A,11如图所示,两枚铁质大头针的针尖吸引在条形磁铁的下端,发现两枚大头针的针帽一端相互排斥,这是因为()A磁化后两大头针的针帽都是S极B磁化后两大头针的针帽都是N极C磁化后两大头针的针帽一个是N极,另一个是S极D以上说法均不正确,C,12如图所示,是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是()A该条形磁体的左端为N极,右端为S极Ba处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧D磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线,D,13(教材拓展题)小明同学用硬纸板和大头针制作底座,把两缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制成了一个如图所示的指南针,指南针能指南北,说明地球周围存在着_。该指南针静止后,针尖指南方,则针尖是指南针的_(选填“N”或“S”)极。,地磁场,S,14如图所示的是某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知:若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极指向图中的_(选填“P”或“Q”)处;同一小磁针在a点所受磁场力_(选填“大于”“小于”或“等于”)在b点所受磁场力。,P,小于,15如下图所示的U形磁体,请用箭头画出图中标注的所有磁感线的方向。,16根据磁针静止时的指向,分别标出图中甲、乙磁体的N、S极,并画出磁感线方向。,17(原创题)地球是一个大磁场,请在图中画出你猜想的地球内部的这块大磁铁的大致形状,并标出地磁的南北极,画出两条地磁场的磁感线,若有一小磁针静止在赤道正上方,请标出此时小磁针的N、S极。,18在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时,几位同学提出了以下四种猜想:(1)利用所学知识,断定猜想_和_肯定是错误的。你判断的依据:磁体外磁感线都是_。(2)请设计一个
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