八年级---体育理--体操--教案--三篇.doc

2012-2013学年第一学期 八 年级 1 班 体育 教案 备课教师： 李森林 课 题广播体操（1）学 习目 标1、 通过本次课的学练，使绝大部分的学生能参与到体育中去。2、通过本次课的学练，使90 %的学生能掌握第九套广播体操的预备节和前两节。3、通过本次课的学练，发展学生的灵敏、协调和弹跳以及节奏感和自我控制能力。重 点难 点重 点：上下肢的协调配合。难 点：动作与节奏的协调统一。教 法选 择讲练结合法课 型新授课 前准 备运动服、运动鞋是否采用多媒体否教 学时 数 3 课时教学时数第1 课时备课总数第 6 课时课 堂 教 学 过 程 设 计教学内容教师活动学生活动一、教学常规：二、热身操1头部运动2肩部运动3扩胸运动4弓步压腿5活动膝关节、手腕、踝关节分组进行练习。教师巡回指导，三、学习第九套广播体操易犯错误：预备节：当口令至原地踏步时，双手半握拳，拇指贴于食指第二关节处。第一节：含胸低头时，双手屈臂于胸前，肘关节不能外展。第二节：向右转身时，左右手伸直交叉于体前时，右手在上，反之相反；第四拍手臂还原时要经体前下落。发现个别错误个别指导。教师表扬优生，鼓励差生。三、课堂小结，组织放松。教师对本次可进行总结讲评。1、接受体委报数，向学生问好。2、宣布课的内容要求。3、检查服装，安全教育。教师口令指挥，并随学生队伍的行进而移动。教师示范并仔细观察，发现个别错误个别指导。教师表扬优生，鼓励差生。针对错误动作进行集体讲解。组织放松。教师对本次课进行总结讲评。体委整队，检查人数，向教师报告，向教师问好。随着教师口令进行练习。认真模仿老师动作。小组长进行指挥，各小组互相检查。各小组进行讲评，选出优秀，进行表演。学生要根据教师所讲的易犯错误进行改正。互相抖动、敲打手臂学生认真听教师点评。检 查签 阅第 周， 应备 课时 实备 课时，共 课时评价： 时间： 签查（签章）： 课 题广播体操（2）学 习目 标2、 通过本次课的学练，使绝大部分的学生能参与到体育中去。2、通过本次课的学练，使90 %的学生能掌握第九套广播体操的三、四、五节。3、通过本次课的学练，发展学生的灵敏、协调和弹跳以及节奏感和自我控制能力。重 点难 点重 点：上下肢的协调配合。难 点：动作与节奏的协调统一。教 法选 择讲练结合法课 型新授课 前准 备运动服、运动鞋是否采用多媒体否教 学时 数 3 课时教学时数第2 课时备课总数第 7 课时课 堂 教 学 过 程 设 计教学内容教师活动学生活动一、教学常规：二、热身操1头部运动2肩部运动3扩胸运动4弓步压腿5活动膝关节、手腕、踝关节分组进行练习。教师巡回指导，三、学习第九套广播体操易犯错误：第三节：左脚向侧摆起45度（腿直），同时两臂侧平举（掌心向下）；左脚收回与右脚并拢，屈膝半蹲。第四节：左脚向侧迈出与肩稍宽，此时左臂侧平举（掌心向下），右臂胸前平屈（掌心向下）。第五节：下肢保持姿势，上体左转90度，同时双手体前击掌两次；上体右转180度，同时双臂伸直至侧上举（掌心相对）；三、课堂小结，组织放松。教师对本次可进行总结讲评。1、接受体委报数，向学生问好。2、宣布课的内容要求。3、检查服装，安全教育。教师口令指挥，并随学生队伍的行进而移动。教师示范并仔细观察，发现个别错误个别指导。教师表扬优生，鼓励差生。针对错误动作进行集体讲解。组织放松。教师对本次课进行总结讲评。体委整队，检查人数，向教师报告，向教师问好。随着教师口令进行练习。认真模仿老师动作。小组长进行指挥，各小组互相检查。各小组进行讲评，选出优秀，进行表演。学生要根据教师所讲的易犯错误进行改正。互相抖动、敲打手臂。学生认真听教师点评。检 查签 阅第 周， 应备 课时 实备 课时，共 课时评价： 时间： 签查（签章）： 课 题广播体操（3）学 习目 标3、 通过本次课的学练，使绝大部分的学生能参与到体育中去。2、通过本次课的学练，使90 %的学生能掌握第九套广播体操的六、七、八节。3、通过本次课的学练，发展学生的灵敏、协调和弹跳以及节奏感和自我控制能力。重 点难 点重 点：上下肢的协调配合。难 点：动作与节奏的协调统一。教 法选 择讲练结合法课 型新授课 前准 备运动服、运动鞋是否采用多媒体否教 学时 数 3 课时教学时数第3 课时备课总数第 8 课时课 堂 教 学 过 程 设 计教学内容教师活动学生活动一、教学常规：二、热身操1头部运动2肩部运动3扩胸运动4弓步压腿5活动膝关节、手腕、踝关节分组进行练习。教师巡回指导，三、学习第九套广播体操易犯错误：第六节：收左脚时成半蹲，同时双手扶膝，肘关节向外，五指向内，低头眼看前下方；第七节：跳时成两脚左右开立（脚尖微微向外），同时两臂侧平举（掌心向下）；。第八节：左脚向侧迈出与肩稍宽，手臂经侧摆起至侧上举（掌心相对），抬头45度，眼看前上方。三、课堂小结，组织放松。教师对本次可进行总结讲评。1、接受体委报数，向学生问好。2、宣布课的内容要求。3、检查服装，安全教育。教师口令指挥，并随学生队伍的行进而移动。教师示范并仔细观察，发现个别错误个别指导。教师表扬优生，鼓励差生。针对错误动作进行集体讲解。组织放松。教师对本次课进行总结讲评。体委整队，检查人数，向教师报告。向教师问好。随着教师口令进行练习。认真模仿老师动作。小组长进行指挥