第三章 地球上的水(学生).doc

人教版高一地理 第三章 地球上的水考点1，河流补给（1）水的三种状态和空间分布水的三态分布特点数量特征气态水最广最少液态水次之最多固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在地球淡水的主体，水量约占淡水总量的2/3(2) 水圈的构成1）水圈的主体是：海洋水2）陆地水体的主体是：冰川3）我们目前主要利用的是：河流水、湖泊水、浅层地下水(3) 河流的补给涉及哪几种水体？大气降水、冰川水、湖泊水、地下水等注意：河流的补给类型有很多，一条河流可能有几种补给来源，但具体到某一河段以某一种补给为主。如长江上游地区以冰川补给为主，下游以大气降水补给为主，整条河流最主要的形式是大气降水。（4）河流与湖泊的补给关系枯水期，湖泊补给河流；丰水期，河流补给湖泊。 （5）河流的补给类型补给类型径流变化规律主要影响因素分布地区补给特点大气降水（雨水）季风气候：夏季汛期， 冬季枯水期降水量的多少降水量的季节变化世界绝大部分地区，我国东部季风区水量变化明显季节性积雪融水春季积雪融水常形成汛期积雪多少，地形状况气温高低我国东北山区补给在春季，水量变化相对缓和 高山冰雪融水夏季汛期，冬季冰封，小河断流 冰川的消融量随 气温的升高而增加内陆地区，如我国 西北地区补给在夏季，水量较稳定湖泊水对河流径流起调节作用取决于湖泊与河流水位相对高低，湖泊水量的大小长江中下游地区有调节作用，水量较稳定地下水补给稳定可靠，且与河水互补依地下水水位高低而定分布普遍，如小清河是泉水补给水量较稳定，与河流互补例题1，根据我国三条河流径流变化判读河流所处的地区位置 （a） （b） （c） 例题2，下图是“我国某地一河流流量与含沙量逐月分布图”，完成13题。1该河流春汛的主要补给是()A冰川融水 B季节性积雪融水C雨水 D地下水2该地区夏季降水的最主要类型是()A台风雨 B快行冷锋的暴雨C地形雨 D准静止锋的阴雨3该河流主要分布在()A东北地区 B华北地区C江淮地区 D华南地区例题3，下图是三种陆地水体相互转化关系图。读图完成46题。4甲代表的水体是()A雨水 B沼泽水C冰川融水 D地下水5箭头a代表的现象一般发生在()A12月 B34月C67月 D1112月6近年来，鄱阳湖区实行退耕还湖，由此导致的箭头a、b流量的变化趋势是()Aa、b都变小 Ba、b都不变Ca在丰水期变小 Db在枯水期变大考点2，水循环的过程和意义1.水循环的概念和发生领域水循环是指自然界的水在水圈，大气圈，岩石圈，生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。自然界中水循环发生的领域有： 海洋和陆地之间，海洋与海洋上空之间，陆地和陆地上空之间三个循环中，水量最小的是 陆地内循环 最大的是 海上内循环 与人类联系最密切的是 海陆间循环例题4，阅读下面的材料，结合水循环原理，分析下列现象并回答问题： 从1972年以来，黄河下游断流的时间和断流河段的长度逐年增加。70年代评价断流河段的长度是242千米，80年代延长到256千米，90年代增加到400多千米。90年代以前，断流最早发生在4月中旬，一年之中断流月份不超过3个月。进入90年代，断流最早发生时间提前到2月，一年内断流最多达227天，将近11个月，断流的河段最远延伸到了开封附近。 1998年底，国家开始对黄河水实施水量统一分配。经过合理调度，黄河再也没有断流。 （1）人类能够干预或控制水循环的哪些环节？ （2）黄河下游断流可能与哪些自然原因有关？ （3）黄河下游断流可能与哪些人为原因有关？ （4）人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流？2，水循环的意义(1)海陆联系的纽带(2)塑造地表形态(3)维持全球水量平衡(4)调节全球热量平衡例题5，图所示为某河流的年径流量变化曲线图，读图回答问题：（1）该河流位于 （ ） A亚热带季风区 B亚热带大陆西岸 C温带季风区 D高寒地带（2）能正确反映该河流水文特征的是（ ）A由雨水和地下水补给 B有一个汛期 C冬季断流 D年径流量大例题6，2009年8月27日特大台风“莫拉克”袭击了台湾、福建等地，给当地人民生命财产造成了很大的威胁。据此完成1011题。10未登陆的台风参与了水循环的哪一种类型()A海上内循环 B陆地内循环C海陆间循环 D不能确定11“莫拉克”登陆属于水循环哪一个环节()A蒸发 B水汽输送C降水 D径流例题7，越来越多的国家和地区重视对水的拦蓄和利用。以色列几乎把每一滴雨水都积存起来；我国西部干旱地区收集和积储雨水，供生产和生活之用；伦敦和芝加哥则利用收集和积储的雨水来冲厕所、洗马桶和清洁车辆。根据资料完成1213题。12对雨水的拦蓄和利用，对水循环产生影响的环节是()A蒸发B降水C水汽输送D径流13拦蓄和利用雨水，可以解决以下哪些矛盾()A水资源空间分配不均 B水资源时间分配不均 C水资源地区使用不均 D农业与工业的用水不均例题8，如下图所示为水循环示意图，读图回答下列问题。(18分)(1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是_ _和_ _。(4分)(2)人类可以通过影响水循环中的_ _环节，缓解水资源时空分布不均的矛盾，如_ _。(6分)(3)增加丁环节水量的主要措施有_ _。(4分)(4)某校地理活动小组拟研究所在城市“河水的自然净化”课题。你认为，该课题的研究应包括哪些内容？(4分)例题9，读材料，回答下列问题。(22分) 我国西北干旱地区的地下水，主要来自呈扇形分布于山前平原地带或山间盆地的冲积物中，冲积扇上部是良好供水源地。但是，在某些地区，冲积扇上部是大片的砾石戈壁，而下部能利用的地段，土壤往往产生严重的盐渍化现象。我国劳动人民为了解决这一矛盾，早在2 000多年前的西汉时期就创建了一种特殊的引水工程坎儿井。如下图所示，坎儿井由地下的暗渠和地面上的竖井、明渠、蓄水池组成。竖井是开挖地下暗渠的通道，暗渠与地下水流向斜交，上游挖至地下含水层中，渗溢出来的地下水顺着暗渠沿坡流出地面，明渠将暗渠流出的地下水引入蓄水池，蓄水池起了调蓄灌溉水量的作用。(1)坎儿井所在地区的水循环类型为_，该水循环的主要环节有哪些？(4分)(2)坎儿井的水源主要来自_，最大水量出现在_季，理由是_。(6分)(3)坎儿井开挖暗渠的作用是_；蓄水池的作用是_。(4分) (4)作为古老的引水工程，坎儿井为何采取地下输水的方式？(4分)(5)坎儿井发挥的重要作用是：_；_。(4分) 考点3，洋流1，洋流的概念1）.定义：海洋中的海水常年比较稳定地沿着一定方向做大规模流动，称为洋流，也叫海流。2）.与河流的对比：洋流也是定向地流动，但其规模更大。3）.按照性质分类：暖 流 ，水温高流向水温低（从较低纬流向较高纬）寒 流 ，水温低流向水温高（从较高纬流向较低纬）2，洋流的方向顺时针环流逆时针逆时针环流逆时针顺时针环流逆时针环流1、中低纬度副热带海区：北顺南逆2、中高纬度副极地海区：北逆南顺冬季逆时针方向印度洋亚洲高压东北季风夏季顺时针方向印度洋西南季风亚洲低压0北赤道暖流日本暖流北太平洋暖流阿拉斯加暖流 千岛寒流加利福尼亚寒流南赤道暖流东澳大利亚暖流西风漂流秘鲁寒流太平洋0北大西洋暖流北赤道暖流墨西哥湾暖流北大西洋暖流拉布拉多寒流加那利寒流南赤道暖流巴西暖流西风漂流本格拉寒流大西洋例题10，主要以盛行西风为驱动力的洋流是（ ） A、北太平洋暖流 B、日本暖流 C、北赤道暖流 D、加利福尼亚寒流 例题11，,读下面四幅洋流示意图，回答23题：2上图属于南半球中低纬度洋流的是（ ）3上图属于北半球中高纬度洋流的是（ ）例题12，塔里木河进入汛期时（）A地中海沿岸多雨B新西兰正值夏季C印度半岛盛行西南风D印度洋北部洋流呈逆时针方向流动例题13，关于洋流分布的叙述，正确的是（）A赤道南北两侧的海水自东向西流，形成南北赤道暖流B南北赤道暖流到达大洋西岸，大部分回头东流，小部分向高纬流去，形成赤道逆流C赤道逆流向东漂流到达大洋东岸时，又有一部分折向高纬度，形成高纬环流D大西洋环流在北半球呈逆时针方向流动，在南半球呈顺时针方向流动例题14，对温带海洋性气候的形成有影响的洋流是（）A北太平洋暖流B北赤道暖流C日本暖流D加那利寒流例题15，读“某海域大洋环流示意图”，回答下列问题。（1）该环流位于_半球，分布的海洋有_。（2）A、B、C、D属于暖流的是_。（3）甲、乙两地海水温度较高的是_，洋流A、C能使流经海区盐度降低的是_。（4）若该海域是太平洋，则洋流A的名称是_，洋流C对沿岸地区的气候影响为_， 该海域有世界著名的大渔场_ _。考点4，水资源的合理利用1，什么是水资源广义的水资源：海洋水，湖泊咸水和地下咸水，淡水狭义的水资源：冰川，其它淡水，易利用淡水（河流水，湖泊淡水，浅层地下水）2，如何衡量一个地区或一个国家水资源的丰歉程度？多年平均径流量=降水量蒸发量 3，为什么巴西与俄罗斯的水资源最丰富俄罗斯大部分地区纬度高，气温低，蒸发量小，所以径流总量大。巴西大部分地区为热带雨林气候区及热带草原气候区，降水丰富。 4，我国水资源的特点：数量上：“总量不少，人均不多”空间分布上：“南方多、北方少，东部多、西部少”时间分配上：“夏秋两季多，冬春两季少，各年之间变率大”例题16，随着生产力水平的发展，人类利用水资源的能力进一步提高，在淡水资源缺乏的地区，人类也能生存与发展。活动：沙漠中的奇迹-以色列水资源的利用（1）.以色列的自然环境适合发展农业生产吗？不适合（水资源缺乏） （2）以色列是如何把水资源由少变多的？开源：海水淡化；节流：采用滴灌技术，提高水资源的利用效率 （3）从以色列发展农业的奇迹中，我们可以得到什么启示？科技的力量（科技提高了人类利用水资源的能力） 5，水危机，缺水的原因自然原因: 淡水总量有限，季节变化大，水资源分布不均人为原因:a 、人口增长，经济发展，用水量大增；b 、水污染和浪费严重，造成水质型缺水；c 、植被破坏严重，陆地蓄水能力减小。 6，如何解决缺水问题政府部门：修建水库，跨流域调水，为水立法，提高水价，植树造林，控制人口数量普通市民：一水多用，刷牙、洗脸用口杯和脸盆，不用流水冲洗，收集废水冲厕所工业部门：提高用水技术，合理利用污水回收。农业部门：提高农业用水技术，推广滴灌技术例题17，一个国家或地区水资源的多少，通常用下列哪一因素来衡量（）A多年平均降水量B多年平均蒸发量C多年平均径流总量D多年降水量与径流量之和解析：反映一个地区或一个国家水资源的丰歉程度通常以多年平均径流总量为主要指标，而世界上各洲径流量的多少，取决于降水量与蒸发量的对比关系，这两个量之差就是径流量。例题18，为了缓解水资源空间分布不平衡的矛盾，可采取的主要措施是（）A兴建水库B节约用水C植树造林D跨流域调水解析：主要考查学生对水资源空间分布特点的理解，兴修水库可以调节径流的季节变化，防止旱涝灾害。节约用水可以减少水资源的浪费，植树造林可以涵养水源、调节气候等，对缓解水资源空间分布不平衡矛盾的作用不明显。只有跨流域调水，才能解决水资源空间分布不均的矛盾例题19，关于水资源的叙述，正确的是（）A通常所说的水资源是指陆地上所有的水体B冰川分布于两极和高山地区，直接利用的极少，不属于水资源C目前利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水，它们仅占全球水体总量的十万分之七D水资源开发利用后，都能很快恢复如新解析：我们通常所说的水资源，是指陆地上的淡水资源；冰川、深层地下水的循环周期长，更新缓慢，一旦被开采利用，短期内不宜恢复，并会影响到后续利用例题20，下列叙述中，符合我国水资源时空分布特征的是（）A夏秋多，北方多B冬春多，东部多C夏秋少，南部少D冬春少，西部少解析：我国水资源分布，从空间看，东多西少，南多北少；从时间看，夏秋多，冬春少例题21，我国下列流域中，水资源最丰富的是（）A，黄河流域B淮河流域C长江流域D珠江流域解析：水资源丰富区，就是降水量丰富、水循环活跃的地方。长江流域降水丰富，雨季时间长，长江支流众多，流域面积广大，径流量最大。例题22，大型水电工程对环境的影响可能有（）A明显减少河流的年径流量B显著增加河流泥沙的下泄量C降低库区地下水位D改变径流量的季节分配解析：大型水电工程不能改变年降水量，也就不能改变年径流量，但可以拦蓄泥沙。库区水位提高补给地下水，提高地下水位，丰水期蓄水，枯水