【教学设计】《苹果里的五角星》（苏教）.docx_第1页
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苹果里的五角星同步练习合肥市屯溪路小学滨湖校区 梅明松 基础知识达标1.看拼音写词语。ln yo qn x shn sh xn u do j（ ） （ ） （ ） （ ） t n mi l n ch xinwi rn zh（ ） （ ） （ ） （ ） 2.组词。鲜 xin ( ) xin( ) 幼（ ） 晰（ ）切 qi ( ) qi( ) 幻（ ） 渐（ ） 隐（ ） 距（ ）稳（ ） 矩（ ）3.写出下列词语的近义词和反义词。清晰（ ）（ ） 生疏（ ）（ ） 课后能力提升1.给带点的字选择正确的读音打“”。鲜（xin xin）为人知 新鲜（xin xin）五角（jio ju）星 角（jio ju）色2.读下面的句子，选择适当的关联词填空。如果就 因为所以 虽然但是（ ）大多数人总是循规蹈矩地按通常方法切苹果，（ ）他们从没有见过隐藏在苹果中的“五角星”。我（ ）不知道谁是第一个找到苹果中的“五角星”的，（ ）这图案的魅力却使我深深触动。（ ）你想知道什么叫做创造力，往小处说，（ ）是换一种切苹果的方法。3.根据对课文内容的理解做题。我们（ ）的切法是从（ ），而他呢，却是（ ）。 我们的切法，课文中用了一个成语来形容，就是（ ）。邻家小男孩的切法，课文中用了一个词语来形容，就是（ ）。参考答案基础知识达标1.看拼音写词语。ln yo qn xshn shxn u do j（拦腰） （清晰） （生疏） （循规蹈距 ） t nmi ln chxinwi rn zh（图案 ） （魅力） （感触 ） （鲜为人知 ） 2.组词。鲜 xin (新鲜 ) xin(鲜为人知 ) 幼（幼儿 ） 晰（清晰 ）切 qi (一切 ) qi(切开 ) 幻（ 幻想） 渐（渐渐 ） 隐（ 隐藏 ） 距（距离 ）稳（ 稳重 ） 矩（规矩 ）3.写出下列词语的近义词和反义词。清晰（清楚）（模糊） 生疏（陌生）（熟悉）课后能力提升题 1.给带点的字选择正确的读音打“”。鲜（xin xin）为人知 新鲜（xin xin）五角（jio ju）星 角（jio ju）色2.读下面的句子，选择适当的关联词填空。如果就 因为所以 虽然但是（因为）大多数人总是循规蹈矩地按通常方法切苹果，（所以）他们从没有见过隐藏在苹果中的“五角星”。我（虽然 ）不知道谁是第一个找到苹果中的“五角星”的，（但是）这图案的魅力却使我深深触动。（
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