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Unit 2 Growing pains成长的烦恼 第十一课时 导学案Project: Writing a report on growing pains【自研课导学】(一) 自研内容及目标: 认真阅读P39B部分，可借助资料书和工具书查阅，理解大意。 (二) 检测内容及方法： 英汉互译：1. relate to 2. make a draft 3. make a choice 4. out of control 5.趋向于 6.依靠，依赖 7.平衡 (三) 晨读目标：1.大声朗读P22-38单词 5 2.大声朗读Unit2所有课文 15 3.小对子互相朗读Unit2所有单词和课文 10【展示课导学】(一)学习目标：会写成长的烦恼的报道。 (二)定向导学互动展示 Self-study & Self-explorationCooperation & ExplorationShow & ImprovementConclusion & Summarization自学指导内容学法时间 20 互动策略内容形式时间 10 展示方案内容形式时间 25随堂笔记成果记录知识生成同步演练Step1：回顾P38 A部分讲述成长的烦恼的文章。翻到课本P39，认真研读P39内容，弄懂大意，将生难单词记录在随堂笔记处。Step2:1.相信聪明的你经过P38 A和P39的学习一定对成长的烦恼有所了解，认真研读P39 B 部分Preparing ，Producing ，Presenting 的要求，了解列举成长烦恼的步骤。2. 列举你的成长烦恼，跟同学们一起分享一下吧，请将你的成长烦恼的记录在随堂笔记处。Pair work: 21.交流讨论P39内容并批阅，给出评定等级；2.阐述自己的成长烦恼。Group work of Five :2小组长主持：讨论解决对学时小对子未能解决的疑难问题，讨论P39重难点内容。Teamwork of Ten : 6根据本小组所接到的任务，进行互动，完成讨论，进行预展，争取展示充分，让同学们学有所获！ 展示方案预设Case 1:组长带领组员对Planning内容进行翻译解析，对Planning内容了解即可。Case 2:参照Case 1，组长带领组员对Preparing， Producing， Presenting 内容进行翻译解析，对这三个模块内容了解即可。Case 34:组长带领组员通过情景表演的形式展示你们的成长烦恼的报告，自选表演方式(采访，座谈会，记者招待会，广播秀.)要求有新意，有创造性，互动性，能够调动气氛。Step1： Step2： 【当堂反馈】完成课本P96 C1练习 5 【训练课导学】1.时段： 晚自习 2.时间： 20 3.训练方式： 独立，自主完成 “日日清过关”巩固提升三级达标训练题 自评： 师评： 批阅日期： 一、英汉互译。patience distance annoyed forbid misunderstand confused physical balance challenge independence 受惊的；害怕的adj. 容忍；允许vt. 行为；举止n. 突发事件；紧急情况n. 青少年n. 值得；应得；应受vt. 工作努力的；辛勤的adj. 解释；说明n. 指导；引导n. out of control forbid sb. from keep up with a piece of cake argue about.with along with at present cant wait to do sth. insist on 应该 对苛刻 既然 熬夜 混淆 好像 二、单选。1. the play？ Its interesting.A. What do you think of B. How do you think of C. What do you like D. How do you like of 2. Excuse me， is the shop open around the clock？ . Only from 8:00 a.m. to 4:00 p.m.A. Im not sure B. Well， it depends C. Thats right D. Im afraid not3. Do you like the tape recorder， your father gave you？ Yes， I do.A. one that B. one which C. the one D. a one4. youve got a chance， you might as well make full use of it.A. Now that B. After C. Although D. As soon as5. They started off late and got to the airport with minutes to .A. spare B. catch C. leave D. make6. You should apologize to her， Marry. ， but its not going to be easy.A. I suppose so B. I feel so C. I prefer to D. I like to7. Jean was her good friend， she borrowed a necklace.A. from who B. from whom C. to that D. to whom8. Breakfast is sometimes the only time of the