模块四学习指引(唐僧版).doc

模块四学习指引注意：1.请认真仔细再三反复阅读以下所有内容；2.本指引中要求做的，必须严格按照指引做，平台上的要求若与本指引要求不同，则以本学习指引为准；3.在平台提交作业按照微软茂名21班作业模板来做3.本模块截止时间：5月12日23时59分59秒。开始指引：模块四的学习的任务是学习“使用Frontpage设计学习资源网站”一、学习课程内容，按要求进行案例分析，回帖提交讨论：1、活动1：阅读必选案例寻宝记，结合自己教学经验来回答平台上提出的5个问题（全部），每个问题回答字数控制在100-150字之间，要用自己的话来表达观点，言之有物，不要长篇大论，严禁抄袭、空话、套话。 由于从Word文档复制内容粘贴到论坛中会出现格式混乱的问题，所以，建议大家使用“记事本”来编辑（“开始”菜单-“所有程序”-“附件”-“记事本”可打开）你的内容，编辑后保存。 按照群共享中提供的案例分组讨论操作指引，打开平台上的课程讨论区中对应的小组对应的主题帖，将“记事本”中的内容复制粘贴过去。注意1：看清自己的组别（论坛上的组名中有你的大名），不要再进错组回帖了，找错组织问题很严重的；注意2：本案例是7个领取案例帖之一，所以，这个案例的领取人，恭喜你了，该你出手的时候了，请在其他组员回帖后，阅读大家的帖子，针对全部5个问题，写出你的总结帖，回帖方法是一样的。如果有组员仍未发帖，麻烦你在Q群里刺激TA一下，请TA赶紧发帖。你的总结帖的分数将是全组的分数，任重道远，慎之重之。2、活动2是可选案例。与模块三的可选案例一样，可选案例不必在平台上的作业中提交。而是写在总结与反馈（二）的问题四中。因此，你只要选择活动2所有案例中的其中一个来分析，针对案例中提出的5个问题，选择其中一个你觉得最有心得的来回答。 选择好案例和问题后，你可以打开总结与反馈（二），把你的分析写到问题四的表格中，如果你在模块三已经按照模块三操作指引的要求写了可选案例分析的话，那就把你模块四的可选案例接着写在后面，注意注明哪个模块的哪个案例的哪个问题。如：你要选择模块四活动2案例E美丽的星行线案例中的第三个问题来分析回答，则在表格中填写清楚后回答。图例：模块四可选案例分析模块三可选案例分析回答之后保存在自己电脑上（问题1、2、3暂时不回答，也暂不提交）。二、打开模板，阅读要求，按步骤完成作业：做完前面的案例分析，接下来开始做本模块的作业。说明：本作业是为你之前模块二、三已经选定用于完成“三维目标思维导图”和“项目学习初步方案”的课做一个学习资源网站。要求：1.必须与模块二、三是同一个课； 2.必须使用助学提供的作业模板； 3.必须使用Frontpage设计成学习资源网站。下面具体说明操作步骤：步骤1：FrontPage2003的下载和安装1）我们建议使用FrontPage2003的精简版，在QQ群231460976的群共享里。2）下载后安装：打开下载的文件（或解压后打开），经过初始化，自动启动安装向导，按照向导指示操作，选择典型安装即可。注意：请接受将FrontPage设置为默认网页编辑器。步骤2：打开模板，开始用FrontPage进行设计。（一） 看清楚文件和要求：打开“作业模板”中的（模块四）学习资源网站模板文件夹，我们要关注有一个名为“images”的子文件夹，这是存放图片和音乐等素材的文件夹，请记住它，你要用于网站的所有图片，都必须先存放在这里面，然后再在网页中插入。另外关注index.htm、kndx.htm、kwtz.htm、tlq.htm这四个文件网页文件，这四个就是组织网站的四个页面，其他的不需要关注。先双击打开“index.htm”，浏览一下页面。如图：共包括四个部分：网页文件名说明首页index.htm放置切合你的课题的图片，并写上你的姓名及所选课题信息。课内导学kndx.htm课内导学是网站的重点部分。在这里，你要预计学生开展此次的项目学习将会碰到些什么困难，并预先在此帮学生准备一些可能帮助他们解决学习困难的资源。例如：辅助理解重难点的课件，典型例题的讲解，形成性评价的习题、反馈等等。课外拓展kwtz.htm首先是简短的两句话，第一句话是对这个主题项目学习活动的小结，第二句话通过吸引人的设问引起学生对项目学习主题的深入思考。同时，你还要提供一个供学生参考的资源列表，以便他们能进一步拓展学习。讨论区tlq.htm链接一个跟学习有关的讨论区，或你的教学博客，或你的QQ空间（二） 开始逐页编辑：（1）编辑首页先准备一个能反映你项目学习主题的图片（jpg格式），可以上网搜索寻找，并且下载或复制到子文件夹images中。在文件夹“（模块四）学习资源网站模板”中，双击index.htm（或右击index.htm，选择“编辑”（或edit），选择FrontPage），这样就可以打开首页，修改相应的文字内容：点击选择原有图片，按删除键删除图片，然后，选择菜单-“插入”-“图片”-“来自文件”，选择你放在文件夹image中的图片文件，同时，删除下面红色的字接着，修改上面的内容为你的课题名称，修改下面 为你自己的任教学校和姓名；最后，一切都已经完成后，选择菜单“文件”-“保存”后,即可关闭退出FrontPage。注意：不要修改导航栏中的内容。（2）编辑课内导学。课内导学网页是网站的重点，要搭建学生进行项目学习的支架。在这里，你要预计学生开展此次的项目学习将会碰到些什么困难，并预先在此帮学生准备一些可能帮助他们解决学习困难的资源。例如：辅助理解重难点的课件，典型例题的讲解，形成性评价的习题、反馈等等。先将你的资源文件（辅助理解重难点的课件，典型例题的讲解，形成性评价的习题、反馈等等，比如PPT、动画、文档、表格等文件）都复制到文件夹“（模块四）学习资源网站模板”中。在文件夹“（模块四）学习资源网站模板”中，打开kndx.htm，按照前面的方法，把课题和学校、姓名修改；接下来，是一个重点也是难点：把你所想呈现给学生的辅助理解重难点的课件，典型例题的讲解，形成性评价的习题、反馈等内容做链接：先把页面中间红色的提示文字删除，然后就一个个输入你要呈现的资源的名称，每输入一个换一行，此时你可以象在Word的操作一样修改你的文字的字体、颜色、大小，图例：接着，对应你的资源名称，来链接到你的资源上，刷黑你的一个资源名称，点击鼠标右键，选择下拉菜单中的“超级链接”，会出现“超级链接”窗口，在窗口中，选择你之前保存在文件夹“（模块四）学习资源网站模板”中的资源文件，点击确定，即可链接完成。以下，逐图分解：2：点右键，选择1：刷黑4：点击确定3：选择资源字体颜色改变，出现下划线逐个设置好你的资源链接，然后保存后退出FrontPage。（3）编辑课外拓展打开文件夹“（模块四）学习资源网站模板”中的kwtz.htm，用同样的方法修改课题、学校、姓名，删除中间红色的提示文字。然后写上简短的两句话，第一句话是对这个主题项目学习活动的小结，第二句话通过吸引人的设问引起学生对项目学习主题的深入思考，注意你的网站是给学生看的，所以你要以教师的身份对学生讲的口吻来写这两句话；然后在下面并且提供一个参考资源列表（可以是资源的名称或其他网站的链接），然后保存后退出FrontPage。（4）编辑讨论区网页打开文件夹“（模块四）学习资源网站模板”中的tlq.htm，同样修改课题、学校、姓名、删除中间的红色提示文字；自己输入提示的文字然后某个博客、某个教学网站或某个教育类论坛的名称，并将这些网站的网站复制粘贴到网页中，保存后退出FrontPage。图例：复制粘贴网站的地址（三） 浏览网站你完成上述四个网页的编辑操作后，可以打开文件夹“（模块四）学习资源网站模板”中的index.htm，你可以看到你已经完成的作品，此时可以通过点击导航条来链接到其它三个网页，在“课内导学“页，你可以通过点击类似这些资源链接来检查是否可以打开资源，在“讨论区“页你可以点击类似这些网址链接来检查是否可以链接到正确的网站。好好检查并欣赏你的作品，如果不满意，可以重新修改。（四） 修改作业名称跟前面的要求一样，先将文件夹（模块四）学习资源网站