第10讲　全球气候变化与世界气候.ppt

第10讲全球气候变化与世界气候,考能联动提升,考向真题探究,考题优化演练,第10讲全球气候变化与世界气候,考基自主落实,考基自主落实,一、全球气候在不断变化之中1气候变化的主要表现：不同时间尺度的_变化。,冷暖和干湿,2不同时间尺度的气候变化,有气象观测记录,气温升高,释疑解惑认识近现代气候变暖的原因是自然原因和人为原因共同作用的结果，不能认为温室效应是唯一原因，但人为原因是主要原因。,二、全球气候变化的可能影响1使海平面上升：改变_，给沿海地区带来巨大影响，_地区面临被淹没的危险。2影响农业(1)有利：气候变暖预示着_，提高作物产量。,海岸线,海拔较低的沿海,积温增加，生长期延长,(2)不利：温度升高伴随着_，使农作物减产。3影响水循环：可能使蒸发加大，改变区域降水量和降水分布格局，增加降水极端异常事件的发生，加剧水资源的_。,干旱加重，供水不足,不稳定性与供需矛盾,释疑解惑全球变暖会导致冰川融化，有人认为冰川融化会导致淡水资源更加充沛，而事实上，冰川融化的水基本上都流入海洋或被蒸发，很难转化为人类所需的淡水资源，再加上全球变暖使世界各地的蒸发量普遍增加，从而使得地球上的淡水资源更加匮乏。,三、气候变化的适应对策1通过技术措施减少目前大气中的_、_等温室气体。2科学预测、积极地适应_。四、气候形成因素1气候(1)概念：某一地区在多年内的_或_。(2)表现要素：_。,二氧化碳,甲烷,未来气候变化,大气平均状况,统计状态,气温、降水,2影响因素(1)太阳辐射：_最根本的能源。(2)下垫面：大气的直接_。(4)人类活动：改变_和_等，影响越来越大。,大气运动,热源和水源,热量和水汽,大气成分,水汽含量,释疑解惑(1)地面状况不同，对太阳辐射的反射率不同。(2)地面状况不同，热容量不一样。(3)地面状况不同，对气流影响的程度不同。,五、气候类型的分析方法1不同气候类型的气温特点(1)_决定气温分布的基本格局，低纬度气温_，高纬度气温_。(2)同一纬度，下垫面不同，不同地点的气温状况不尽相同：_、_影响范围较大。,纬度位置,高,低,海陆分布,洋流,2不同气候类型的降水状况,辐合上升,雨量充沛,副热带高压,信风,干旱少雨,西风,西风,季风环流,大陆气团,较少,辐散下沉气流,稀少,考能联动提升,1原因：气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点，是自然原因和人为原因共同作用的结果，具体表现为：,2全球变暖的具体对策,方法突破对碳循环的研究有助于理解全球变暖的因果关系。通过对这种因果关系的分析可以找到解决问题的途径。碳的循环过程大致如下：,通过碳循环示意图可以看出，大气中的二氧化碳主要来自化石燃料的燃烧。二氧化碳的消耗主要是绿色植物的吸收。所以减缓温室效应应该从两个方面入手：一方面减少化石燃料的使用；另一方面增加植物的吸收，就是减少植被的破坏和加强植树造林。,针对训练1全球气候变暖会对生态环境产生重大影响。读图文资料，回答问题。,材料1：哥本哈根世界气候大会于2009年12月7日19日召开。来自192个国家的谈判代表参加峰会，商讨2012年至2020年的全球减排协议。材料2：据报道，过去50多年来，长三角地区城市气温不断升高，上世纪90年代年平均气温较50年代上升了0.9，明显高于农村地区。,(1)图片中的冰雕寓示了北极熊正面临生存危机，简述北极熊面临生存危机的主要原因。(2)为遏制全球气候变暖，各国应承担“共同而有区别的责任”，其中共同责任是指各国都应采取减排措施，减排是指_；有区别的责任主要指发展中国家和发达国家应承担不同的责任，你认为发达国家还应承担的责任是_。,(3)长三角地区城市的气温上升幅度高于农村，试分析原因。(4)列举近年来与气候变暖相关联的上海的一些环境问题_。(5)位于长江源头的青藏高原也深受全球气候变暖的影响，试举三例说明_、_、_。,答案：(1)全球气候变暖导致极地冰雪融化，北极生态环境被破坏。(2)减少排放温室气体从资金、技术方面帮助发展中国家实施减排(3)长三角地区城市人口密集、工业发达、交通繁忙，热量排放量大；温室气体浓度高，增温强；绿地面积少，城市热岛效应明显等。,(4)台风灾害频繁、海平面上升、海水倒灌、咸潮较频繁等(5)雪线上升、冰川退缩、草场退化、冻土北移、湖泊消长、荒漠化东进、湿地减少、生物多样性锐减等(任选3例即可),1热带气候类型,2.亚热带气候类型,3.温带气候类型,4.亚寒带针叶林气候和寒带气候,方法突破气候类型的分布规律，既有共性，更具个性。在学习过程中要重视对气候类型分布共性的总结和个性分析。如从赤道向两极，大致可分为热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候、极地气候等气候类型，这是共性。但实际分布中，受各种因素的影响，上述规律主要符合大陆西岸，而大陆东岸(季风气候)、内陆(温带大陆性气候)又有具体情况。这就是个性。,再如，热带雨林气候主要分布在南、北纬10之间，这是共性，但由于受地形等多种因素的影响，东非高原上则形成了热带草原气候，而纬度1020大陆东部沿海由于受信风、洋流、地形等因素的综合作用，则形成了热带雨林气候，这些都是个性，值得关注。,针对训练2下图是两大洲气候区分布示意图，读图回答下列问题。,(1)图中、两地的气候类型分别是_、_。其成因分别是_，_。(2)图中、两地纬度位置、海陆位置相同，但气候不同，产生这种差异的主要原因是_。(3)、两地同属热带雨林气候，但面积大小不同。试从大气环流、地形两方面作简要解释。,答案：(1)亚热带季风性湿润气候地中海气候海陆热力性质差异副热带高气压带和西风带交替控制(2)地形(3)地常年受东南信风影响；处于大分岭的迎风坡，平地狭小；地常年受赤道低气压带控制，处于亚马孙平原，平原广大。,1根据气温和降水资料判读(1)以“温”定半球根据气温较高时段对应月份，进而判断所在半球。6、7、8月气温高则为北半球，12、1、2月气温高则为南半球。,(2)以“温”定带根据最冷月和最热月平均气温确定温度带，温度带包括热带、亚热带、温带、亚寒带、寒带，具体如下表所示：,(3)以“水”定型根据降水量多少确定降水类型。降水类型有少雨型、年雨型、夏雨型和冬雨型。具体如下表所示：,2.依据已知地点的地理位置推断：先根据纬度位置确定已知地点的半球及温度带；然后根据海陆位置判断位于大陆西岸还是东岸；最后将已知地点落实到全球气候类型和气候分布模式图上确定其气候类型。3依据形成气候的主要因素推断：推断的前提是必须熟记各气候类型的特征、成因和分布地区、分布规律。,方法突破特殊地区的气候类型(1)种类及分布热带雨林气候：非洲马达加斯加岛的东侧、澳大利亚东北部、巴西高原东南部、中美洲东北部。东非高原赤道地区的热带草原气候。,南美洲巴塔哥尼亚高原形成的温带大陆性气候。南北美洲西海岸形成南北延伸、南北更替的多种气候。澳大利亚东南部和新西兰南北二岛的温带海洋性气候。,(2)南北半球和大陆两侧差异只分布在北半球的有热带季风气候、温带季风气候、亚寒带针叶林气候、苔原气候。只分布在大陆东岸的是季风气候。主要分布于大陆西岸的有热带沙漠气候、地中海气候和温带海洋性气候。,针对训练3(2009年高考浙江卷)读图，完成(1)(2)题。,(1)四地气候类型的判断，正确的是()A温带海洋性气候；亚热带季风气候B热带草原气候；温带季风气候C温带季风气候；亚热带季风气候D地中海气候；温带海洋性气候,(2)四地气候类型分布的叙述，正确的是()A仅分布在北半球B主要分布在赤道附近C主要分布在纬度3040的大陆西岸D主要分布在纬度4060的大陆东岸,解析：依据图示气温和降水年变化图可知：地最冷月气温在0以下，雨热同期，为温带季风气候，只分布在北半球的大陆东岸地区；地最低月均气温15以上，全年高温，一年分为旱、雨两季，为热带季风气候；地最冷月气温在0以上，夏季降水较多，为亚热带季风气候，主要分布在南北纬2535大陆东岸地区；地冬雨夏干，为地中海气候，主要分布在南北纬3040大陆西岸地区。答案：(1)C(2)A,考向真题探究,(2010年高考安徽文综卷)安徽省应对气候变化方案提出，安徽省应对气候变化面临巨大挑战，必须加快推进产业结构优化升级，转变经济发展方式。下图表示1962年2007年安徽省年平均气温变化。完成(1)(2)题。,(1)1962年2007年，安徽省年平均气温变化的总体趋势是()A降幅超过升幅B逐年上升C升高约2.1D波动上升(2)气候变化对安徽省地理环境的影响有()A各地的生长期缩短B低温冻害损失减小C极端天气事件增多D天然湿地面积扩大,【思路点拨】第(1)题，从图中可以看出，19622007年安徽省的平均气温呈波动上升趋势。第(2)题，气温升高，气温、降水变率加大，极端天气事件随之增多。【标准答案】(1)D(2)C【失分溯源】有的考生选B逐年上升是错误的。从图中看出1962年至2007年有的年份气温升高，有的年份气温降低，波动上升。,【得分技巧】单曲线坐标图的判读步骤这是坐标图的最基本形式，单坐标中的曲线表示的是同类事物。分析坐标曲线试题一般采取“读数轴看曲线抓关键点”三个步骤。“读数轴”是指明确横轴和纵轴的含义，认识到数量变化的关系。“看曲线”即看曲线的变化趋势，是递增、递减还是波动，以及增减变化的快慢、幅度等，进而思考变化的原因，领会曲线表示了什么，说明了什么，用地理的原理解释曲线变化。,“抓关键点”即抓住曲线上的特殊点，如极值点(最大值、最小值)、转折点、拐点、起点、终点等，这些关键点通常是解题的突破口，因此要充分领会其含义。,(2010年高考广东文综卷)我国甲、乙两地均位于29N附近，读“19712000年甲、乙两地各月气温和降水分布图”，可知(),A甲地年平均气温较乙地低B乙地降水较甲地丰沛C乙地是高原山地气候D甲地属温带季风气候【思路点拨】读图可知，A、B两项错误；甲地最冷月气温在0以上，雨热同期，属亚热带季风气候，D项错误；乙地位于29N附近，最冷月气温小于0，应位于青藏高原，C项正确。,【标准答案】C【失分溯源】只分析“甲、乙两地各月气温和降水分布图”，而忽视材料所给信息。“我国甲、乙两地均位于29N附近”，造成失分。【得分技巧】多坐标多曲线