校园综合门户管理系统.docx

综合信息门户系统 系统综述随着网络的普及，校园内越来越多的部门改变了传统的工作模式，开始通过网络实现信息的管理并提供信息服务。在此基础之上，校园信息化进入了用层次化、整体的观点来规划、实施学校信息化建设的“数字校园”时代。“数字校园”对学校所有信息资源进行统一的、科学的组织与管理，对校园网上的信息进行更好的组织和分类，让用户在网上快速发现自己需求的信息，为师生提供网上信息交流的环境，让管理人员科学地、规范地管理 自己的数据，并将这些信息很方便地发布出去，以最有效的方式提供给用户服务。 随着数字校园建设的深入发展，不断有新的应用系统和信息资源加入到校园网中，校园网的使用人数和服务规模也在不断扩大，同时校园网络的环境也日趋复杂。在这种情况下各个应用系统和信息资源独立开发、管理、运行和提供服务的模式已经不能适应校园信息化建设整体性和规模化的需求，需要用整体化的观点管理和整合现有系统，为校园网的用户提供统一、满足个性需求的服务。 学校综合信息门户是面向校园网用户的大型信息资源集成的解决方案。综合信息门户对校园网内的信息资源和应用系统进行管理和整合，统一控制用户对信息资源和应用系统的访问，为用户提供集成的访问入口，并根据用户身份提供满足其需求的特定信息资源和业务数据，为用户提供个性化的服务。系统架构 综合信息门户的系统架构由门户服务、身份认证服务器、相关业务系统的服务器、信息发布服务器、其他专用服务器器（如邮件服务器等）和数据库服务器组成，如图所示：图6.3.4-3：综合信息门户整体架构系统特点Web 资源的管理和集成 为实现 Web 资源的统一访问，门户需要管理各种 Web 资源的访问地址、访问方式、所提供服务等相关信息；为让校园网的所有用户都可通过门户访问这些资源，门户还需管理用户信息，并对不同用户访问不同资源时所拥有的操作权限(例如读、写、发布等)进行统一的管理，提供多力度和灵 活权限管理策略。 同时，门户提供的不仅是资源的集合，还要根据用户的需求对资源进行整合，包括将功能独立的应用系统进行应用层次上的松散集成（例如以工作流方式进行的集成），以服务的整体形式提供给用户使用；将分布分散的信息进行分类、编目，以索引方式提供给用户访问。 单点登录应用漫游 在基于应用的访问模式下，访问控制由资源各自完成。统一访问入口出现后，需要将安全访问 控制集中在门户中进行，由门户统一控制用户对资源的访问。因此门户具有单点登录、应用漫游的特征。单点登录、应用漫游是指用户通过门户访问只需在进入门户时进行一次身份认证。通过身份认证后，一定时间内，用户访问门户中整合的各种资源时无需重新进行身份认证。 z 个性化的访问环境 门户的出现改变了原有应用系统的服务模式。原有应用系统实现的是面向功能的服务模式，每个应用系统提供的只是可以满足某种需求的功能。门户提供的是面向人的服务模式。在这种服务模式中，提供个性化访问环境是门户的另一个特征。个性化的访问环境包括个性化的使用界面和个性化的资源整合。 个性化的使用界面是指用户可以像定制 Windows 桌面一样根据自己的喜好设计和编辑门户使用界面，例如选择喜欢的门户样式、添加需要的门户工具、设置经常访问的 Web 资源等。门户存储和管理用户个性化定制，并据此生成用户的使用界面。 个性化的资源整合是指用户通过门户看到的并不是门户系统中的所