人教新课标（标准实验版）六年级下册 第三课 桃花心木 同步测试.doc_第1页
人教新课标（标准实验版）六年级下册 第三课 桃花心木 同步测试.doc_第2页
人教新课标（标准实验版）六年级下册 第三课 桃花心木 同步测试.doc_第3页
人教新课标（标准实验版）六年级下册 第三课 桃花心木 同步测试.doc_第4页
人教新课标（标准实验版）六年级下册 第三课 桃花心木 同步测试.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教新课标（标准实验版）六年级下册 第三课 桃花心木 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写汉字。 (共1题；共6分)1. （6分）写作划线字正确的读音悼念_（dio do） 黄芪_（sh q） 沙漠_（m m）给予_（gi j） 悄然_（qio qio） 游弋_（y g）二、 组词。 (共1题；共6分)2. （6分）给下面的形近字组词。脑_ 捧_ 扑_恼_ 棒_ 朴_三、 近义词连线。 (共1题；共4分)3. （4分）看拼音写词语。yu yqu dngy lib b shng j_四、 词语搭配。 (共1题；共3分)4. （3分）写出下列划线词语的反义词。 我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶。_随着年龄的增长 ， 我发觉自己的长相越来越与众不同。_这句话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。_五、 根据意思写出恰当的词语。 (共1题；共10分)5. （10分）读桃花心木，理解句子的含义（1）是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。（2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。六、 改成陈述句。 (共1题；共1分)6. （1分）按要求完成句子。在这知识竞争的年代，我怎能不努力学习呢？改写成陈述句：_。七、 写出下列词语的反义词。 (共1题；共6分)7. （6分）写出下列词语的近义词、反义词。近义词：偶尔_ 模仿_ 优雅_反义词：特别_ 从从容容_ 依赖_八、 填入恰当的关联词语。 (共1题；共16分)8. （16分）比一比，再组词。 萎_ 雅_ 番_ 锻_委_ 稚_ 翻_ 段_炼_ 勃_ 忧_ 汲_练_ 脖_ 优_ 极_九、 按原文填空。 (共1题；共4分)9. （4分）给多音字组词。倒：do_ do_模：m_ m_十、 理解课文回答问题。 (共1题；共5分)10. （5分）读课文桃花心木，把种树人回答作者问题的话概括起来。例：到底应该什么时间来？多久浇一次水？答：模仿老天下雨，时间不确定。问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？第 5 页 共 5 页参考答案一、 看拼音，写汉字。 (共1题；共6分)1-1、二、 组词。 (共1题；共6分)2-1、三、 近义词连线。 (共1题；共4分)3-1、四、 词语搭配。 (共1题；共3分)4-1、五、 根据意思写出恰当的词语。 (共1题；共10分)5-1、5-2、六、 改成陈述句。 (共1题；共1分)6-1、七、 写出下列词语的反义词。 (共1题；共6分)7-1、八、 填入恰当的关联词语。 (共1题
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论