2、四年级上大页边距 八开双面试卷模板.doc

学校 年 班 姓名： 考场： 考号： 密封线内不要答题2014-2015学年度第一学期末学生学业质量测试题小学四年级英语人教版(上 册)（满分100，试题95分加卷面5分） 听 力 部 分笔 试 部 分总 分IIIIIIIVVVIIIIIIIIVVVIVII试题卷面亲爱的同学们：这份试卷与其说是考试题，不如说是展示自我，发挥特长的舞台，相信你能自主、自信的完成这份答卷，成功的快乐一定会属于你。记得书写时一定要做到标准、规范、美观、大方哟！相信你的试卷能给人赏心悦目的感觉！听力（45分）I.听录音，根据录音顺序，在括号里用1、2、3、4、5给下列音标标序号，每小题读两遍，每小题1分（5分）e z a: d u（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）II.听录音，在你所听到的字母下面划一横线，每小题读两遍，每小题1分（5分）1. b c 2. a e 3. g d 4. k q 5. o uIII.(一) 听录音，选择正确的图片，使图文一致，将正确答案的字母标号填在括号内，每小题读两遍，每小题1分（5分）所给的选项：A、 B、C、 D、 E、1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( )(二)听录音，选择正确的答案，将字母标号填在括号内，每小题读两遍，每小题1分（5分）所给的选项： A、a maths book B、 an English bookC、a Chinese bookD、a storybook E、 a notebook( ) 1、Whats in the schoolbag?( ) 2、Whats in the schoolbag?( ) 3、Whats in the schoolbag?( ) 4、Whats in the schoolbag?( ) 5、Whats in the schoolbag?(三)听小对话，选择正确的答案，将字母标号填在括号内，每小题读两遍，每小题1分（5分） ( ) 1. Whats in the classroom? _.A. A teachers desk B. A picture ( ) 2. Whats her name? _.A. Jim B. Lucy. ( ) 3. Whos he ? _.A. ZhangPeng B. A computer( ) 4. Is she in the living room? _.A. Yes, she is. B. No, she isnt. ( ) 5.Are they on the table? _.A. Yes, they are B. No, they arent IV.（一）根据录音顺序，在括号内用1. 2. 3, 给下列句子标序号，每小题读两遍，每小题1分（5分）( ) Yes.( ) Some books. My schoolbag is heavy.( ) I have a new schoolbag, John.( ) Whats in it?( ) May I see it?（二）认真听，选出你听到的句子，将答案的字母标号填在题前括号内,每小题读两遍，每小题1分。（5分）（ ）1、 A ：Lets go and see. B: Let me go and see.（ ）2、 A ：Where is it? B: Where is she?（ ）3、 A ：No, she isnt. B: Yes, she is.（ ）4、 A ：He is very quiet. B: She is very quiet.（ ）5、 A ：Its me . B: Its ZhangPeng.V.根据录音判断下列图片正误，与录音内容一致的在括号内写“T”，不一致的写“F”， 每小题读两遍，每小题1分（5分） 1、（ ） 2、（ ） 3、（ ） 4、（ ） 5、（ ）VI. 听短文，选出最佳答案，将答案的字母标号填在题前括号内，读两遍，每小题1分（5分） （ ）1. How many people are there in Mikes family? A. Three B. Six （ ）2. Whats Mikes mothers job? A. Football player B. nurse（ ）3Who is he ? . A. Mike B. Mikes cousin，Jim.（ ）4.Jim is . A. strong B. long （ ）5This is home. A. Mikes B. Johns笔试部分(50分)I.（一）写出下列字母的大写或小写字母, 对1处1分(2分）1. M 2. t （二）在四线三格内认真抄写下列单词，1个1分（3分）1.wow 2. puppy 3.football II.单词，1小题1分（10分）（一）比一比谁最聪明，认真看所给单词的读音和字母之间的关系，再根据音标写出另外的新单词， 1小题1分（5分）1、bi - boy 2、dd-dad ti- ht-3、:l-all 4、 buk-book 5、d:-door w:l- luk- fl：-（二）看图，找出相应的单词，把单词的字母标号填在横线上，1小题1分（5分）A. chopsticks B. bowl C. knife D. spoon E .fork1、 Lets clean the . 2、Lets clean the .3、Lets clean the .4、Lets clean the .5、Lets clean the . III. 按要求完成下列各题，1小题1分（10分）(一) 认真读一读，将句子的序号填在括号内，使图文一致.所给的句子：1、She is a nurse.2、 He is a cook.3、 He is a driver.4、He is a farmer.5、He is a doctor. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（二）写出下列短语的汉语意思1、Help yourself 2、Its near the window. (三) 依例子写1个句子。 Where is the classroom ? (四)1、Whats in your bedroom?（根据你的实际情况回答问题。）2、Whats your fathers job? （根据你的实际情况回答问题。）IV. 火眼金睛，情景选择，将最合适的答案的字母标号填在题前括号内，1小题1分（10分）（ ）1、当别人问你：Would you like some soup?你想要，你怎样回答： AYes, please. B. No, thank you. （ ）2、别人帮你做事情时，你应该怎样说： A. Thank you. B. Good job! （ ）3、你发现你的玩具不见了，应该怎样说： A. Whats in it? B. Where is my toy? （ ）4、你想介绍你朋友长着黑头发，你可以说： A. He has black hair. B. Can I have some juice?（ ）5、打扰别人前应该说: A. Excuse me B.Sorry （ ）6、当别人说：Lets clean the classroom.你愿意去做 这件事，你怎样回答： ANo. B. OK （ ）7、别人说的事情是事实时，你应该怎样说： A. Thank you. B. Yes, youre right （ ）8、当你对别人说的事情表示怀疑时，你应该怎样说： A. Really? B. Where is my toy? （ ）9、你想知道你朋友的朋友是男孩还是女孩，你可以说： A. A boy or girl? B. Can I have some juice? （ ）10、打扰别人后应该说: A. Excuse me B.Sorry V. 下面是一个打乱顺序的对话，请你将这个对话按正确的表达顺序重新排列，并将排列后的顺序号(1、2、3、4、5)写在句子前的括号内，每小题1分（5分）（ ）Would you like a knife and fork?（ ）No, thanks.（ ）What would you like?（ ）Id like some beef ,please.（ ）I can use chopsticks.VI. (5分)阅读短文，判断下面的句子是否符合短文的内容，符合的在括号内打，不符合的打X, 1小题1分。I am Wu Yifan . I have a new friend . Her name is Chenjie . She is friendly. She is strong and quiet. She has black hair. She has white glasses.( ) 1.My name is Wu Yifan . ( ) 2.Her name is John . ( ) 3.Chenjie is friendly .( ) 4.Chenjie has yellow hair .( ) 5. 4.Chenjie has white glasses. VII.选词填空，将对话补充完整，将选项的数字标号写在横线上，1空1分（5分）所给的选项：1、for 2、What 3、colo