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人教部编版六年级上学期语文第2课丁香结同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共8题;共49分)1. (6分)给生字选择正确的读音。 包_(bo do) 作_(zhu zu) 业_(y i)笔_(b d) 课_(k gu) 校_(xo xio)2. (2分)下面每组词语字形完全正确的一组是( )。 A . 礁石 赤道 暗堡 神秘 遮挡B . 怀凝 掀开 规矩 军舰 纳闷C . 一楞 罐头 招呼 沉吟 拘束3. (10分)多音字组词。 吐 t_ t_便 bin_ pin_干 gn_ gn_尽 jn_ jn_4. (2分)我会选择。 (1)下列画线字注意全对的一组是( ) A . 饮(yn)马 擦(c)伤B . 悄(qio)然 即(j)使C . 拮据(j) 磨(m)坊D . 扫帚(tio) 逃难(nn)(2)下面词语书写没有错误的一组是( ) A . 遮掩 俊马 集腋成裘B . 振憾 苍蝇 花繁叶茂C . 攀登 锦缎 突兀森郁D . 摇蓝 僵硬 连绵不断(3)下列说法不对的一项是( ) A . “簇”和“避”的笔画相同。B . 触摸春天让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。C . 成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。D . 取得别人的信任叫取信,诚实和信用叫诚信。(4)他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。引号的作用是( ) A . 直接引用B . 特殊含义C . 特定称谓D . 表示讽刺5. (2分)下列词语中,全部可以用来表示赞许、褒扬的一组是( ) A . 昂首挺胸 偷鸡摸狗 大义凛然 笑里藏刀B . 画龙点睛 对答如流 坚贞不屈 一丝不苟C . 口若悬河 多此一举 东施效颦 狐假虎威6. (5分)对号入座选词语。 注视 仰视(1)他两眼_着我,似乎想说些什么。 (2)梦想是用来_的,不是用来践踏的。 (3)她很_于自己的诺言。 (4)小明很_,所以老师们都很喜欢他。 7. (16分)古诗词运用。 江南的春天很美,因此白居易写道:“_”所填词句的意思:_。8. (6分)根据课文内容给下列句子排排序。 _虎驮着贼,贼骑着虎。_老公公、老婆婆再说“漏”。_贼和虎以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。_老公公、老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。_虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。二、 阅读训练 (共3题;共46分)9. (12分)阅读下文,回答问题。 烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。(1)火箭升空时的壮观景象可以用_、_、_这些词语来形容。 (2)“神舟”5号腾空而起,此时此刻,我仿佛看到了_,听到了_,内心感到_。 (3)“神舟”5号凝聚着航天科技人员的智慧和血汗,此时,他们在指挥大厅里看到这一幕时,会说:“_。” 10. (10分)阅读下文,回答问题。 七月的天山(节选)再往里走,天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加幽静。虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(1)仿照“斑斑点点”写两个词语。 _、_(2)选文主要写了七月天山的( ) A . 森林B . 日影C . 水声(3)文中的“巨伞”指的是_。 (4)骑马的声音突出了_。 11. (24分)阅读短文,完成练习。 森林与灌木丛一提到森林,你就会想到树木。的确,没有树木的森林是没有的。但是你可知道,_应该有树木,为了使森林生长得更好_需要那些矮小的灌木丛。要知道,森林是一座有成千上万“居民”的城市。“居民”之中,有很大一部分就是鸟儿,它们很多都是住在灌木丛里。从早到晚它们在树上搜索,一看到甲虫或青虫,立即啄了带回去给巢里的小鸟儿吃。至于啄木鸟,则是森林的医生,它们在树上一边飞一边捉虫。_把灌木丛砍掉了,在里面隐居的鸟儿_飞走了。鸟儿_飞走,虫子_开始过起逍遥自在的日子,大量繁殖起来。要知道,对于虫子来说,树木就是摆好宴席的桌子。它们有的吃树叶,有的咬树根。树木就是这样干枯的。所以,如果你想保护森林,就应该爱护灌木丛,爱护森林里的鸟。(1)在横线上填上合适的关联词词语。 但是你可知道,_应该有树木,为了使森林生长得更好_需要那些矮小的灌木丛。_把灌木丛砍掉了,在里面隐居的鸟儿_飞走了。鸟儿_飞走,虫子_开始过起逍遥自在的日子,大量繁殖起来。(2)“森林是一座有成千上万居民的城市。”这是一个_句。它把_比作_。这里的“居民”指的是_。(3)为什么说“如果你想保护森林,就应该爱护灌木丛,爱护森林里的鸟”? 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共8题;共49分)1-1、2-1、3-1、4

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