人教版初中物理九年级第十二章_运动和力_单元测试题_试题.doc

第十二章 运动和力 一、填空题(每空1分，共35分)1.一个中学生的身长约为160_；一本物理课本长3_；一场足球赛约90_赛完；百米赛跑的世界纪录是9.8_.答案：cm dm min m/s2.一个物体以5 m/s的速度匀速运动了100 m，则需_ s；此物体在第5 s时的速度是_ km/h.答案：20 183.“水涨船高”中的“船高”是以_为参照物，若以水为参照物则船是_.答案：岸边 静止4.某同学想测一测自己平时走路时的平均速度，他可以根据平均速度公式_，需测量的数据有_和_，所需的器材有_和_.答案：v=s/t 路程 时间 尺 钟表5.在北京市郊公路的十字路口，看到图中所示的交通标志牌，它表示的意思是_.遵守交通规则的前提下，从此标志牌到达北京，匀速行驶的汽车，最快时间需要_ min.答案：左边牌子是限车速不能超过40 km/h,右边牌子表示到北京市区还有30 km 456.旅游景区，有甲、乙两个漂流船顺江漂下，以甲船为参照物，则乙船是_的.若乙船想追上甲船，则乙船上的人必须用力向_划水，由于力的作用是_的，水反作用力推乙船，使乙船加速前进，此时若以乙船为参照物，则甲船向_运动(填“前”“后”).答案：静止 后 相互 后7.某同学在百米跑道上先以6 m/s的速度跑了48 m，然后又以5 m/s的速度跑完余下的路程，则他跑完全程所需的时间是_ s，他在这段时间内的平均速度是_ m/s.答案：18.4 5.48.雷电是一种自然现象，有时我们可以近似测得雷电发生地距自家有多远.在测量中，因为_速度太快，我们可忽略它的_，当我们看到闪电后立即开始用_计时，当听到雷声时记录此时的具体时间，两次的时间差就是雷声传播的时间，再根据声音在空气中的传播速度，利用公式_，可算出雷电发生距我们有多远.答案：光 传播时间 表 s=vt9.用毫米刻度尺测量一个很细的、均匀的铜丝的直径时，可将细铜丝拉直并_地绕在一根圆铅笔上，然后用刻度尺测出n圈的总长度，最后用此总长度除以_，可得出该细铜丝的直径；当然还可以用_或_直接测出该细铜丝的直径.答案：紧密 n 游标卡尺 螺旋测微器10.百米赛跑比赛的计时员应该是看见发令枪冒出的_就开始计时，而不应该听见发令枪的枪声后才开始计时.如果某一位计时员听见枪声后才开始计时，而他所测的运动员的成绩是12 s，则此计时员将该运动员的成绩_了(填“提高”“降低”).若不考虑其他因素，该运动员的真实成绩应该是_ s.(v声=340 m/s)答案：白烟 提高 12.2911.载有货物的气球总重为1 500 N,在空中竖直匀速下降时,所受浮力是1 400 N,气球受到的阻力是_ N,气球受到的合力是_ N;若要使它竖直匀速上升,则应从气球上至少向外抛出_ N的货物.(设气球在上升和下降时所受的空气浮力和阻力的大小保持不变)答案：100 0 200二、选择题(每小题3分，共30分)1.下列现象中，不是惯性现象的是A.人从行驶的车上跳下易倒B.轰炸机前进中投弹药时应提前投C.人向后划水，使船前进D.骑自行车突然向左转弯，后座桶中的水向右洒出 答案：C2.某同学用刻度尺在测一本书的长度时，不小心把刻度尺弄断了，则A.只能用有零刻度的那一半尺才能测量B.只能用量程较大的那一半尺才能测量C.都无法再测量D.都可以测量答案：D3.对于一个正在做匀速直线运动的物体，关于v=s/t，下列说法正确的是A.物体通过的路程越长，物体的速度就越大B.物体运动所用的时间越长，物体的速度就越小C.该物体的速度与路程成正比，与时间成反比D.该物体的速度不随路程和时间的改变而改变答案：D4.下图为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是答案：B5.下列说法正确的是A.一个物体静止时，一定受到平衡力作用B.一个物体受到平衡力作用时，一定静止C.物体不受力作用时，一定处于静止状态D.物体做匀速直线运动时，所受合外力一定为零答案：D6.图中是甲、乙两物体运动的路程s和时间t的关系图象，由图上可知两运动物体的速度大小关系是A.v甲v乙B.v甲v乙C.v甲=v乙D.条件不足，无法判断答案：A7.如图所示是利用每秒闪光30次的照相机拍摄到的四个物体的闪光照片，图中箭头表示物体的运动方向，其中做匀速运动的物体是 答案：C8.如图所示,弹簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端悬挂一个小球,处于静止状态,下列几种说法中属于相互平衡的力是A.天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B.球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力C.弹簧对球的拉力和球受到的重力D.球对弹簧的拉力和球受到的重力答案：C9.认真观察图中现象，判断甲、乙两船运动情况A.甲船可能向右运动，乙船可能静止B.甲船一定向右运动，乙船一定向左运动C.甲船可能向右运动，乙船一定向左运动D.甲船一定向右运动，乙船可能向左运动答案：C10.一个物体做匀速圆周运动，则此物体A.一定受力，但不一定平衡B.一定受力，受力一定不平衡C.一定不受力D.可能受力，也可能不受力答案：B三、想一想(每题5分，共10分)1.小明同学每天都骑自行车上学，他想用自行车和一个钢卷尺测出自家到学校的大概距离，请问如何测量？在测量过程中还要注意哪些问题，才能使测量结果比较准确？答案：用钢卷尺测出自行车后轮的直径，然后算出自行车后轮的周长；弄清楚大齿轮盘和后轮上的小齿轮盘的齿数，得出大齿轮齿数与小齿轮齿数的倍数.骑该自行车从家到学校，并记下蹬自行车的圈数，用圈数乘以齿轮的倍数就可得自行车轮子转的圈数，然后用此结果乘以自行车后轮的周长，就可得小明家到校的路程.注意的问题：在骑车时，要不停地蹬，不能让自行车自己滚动，否则无法正确测量车轮的圈数.2.周文同学看到足球在球场草地上滚动,他是这样描述的:“足球在草地上滚动越滚越慢,原因是越滚越疲劳了.”这位同学的说法对吗?如不对,应该怎样说明足球越滚越慢的原因?答案：周文同学的说法不对.正确说法应为:足球在球场草地上滚动越来越慢,原因是足球在水平方向上受到了摩擦力的作用.四、做一做(共20分)1.(4分)一台起重机将一个体积为0.2 m3的钢材以0.2 m/s的速度匀速上升，此时起重机吊绳对钢材的拉力是多大？由于施工的需要，吊车吊物体的速度增大为原来的2倍，且仍匀速上升，则吊绳的拉力又是多大？(钢=7.8103 kg/m3)提示：(1)F=G=mg=Vg=15 288 N.(2)F=G=mg=Vg=15 288 N.2.(8分)测一角硬币的直径，我们可直接利用游标卡尺测量，也可用两个直角三角板和一把直尺进行组合测量.但现在只有一个刻度尺、一张白纸、一枝铅笔和一把剪刀，请你设计两种能较准确测出一角硬币直径的方案.方案一：方案二：答案：方案一：将一角硬币在白纸上笔直滚一周，用铅笔记录它的轨迹，然后用刻度尺测出长度，根据周长和直径的关系公式，可算出直径.方案二：将一角硬币放在纸上，然后用铅笔沿周长画下一个等大的圆，最后用剪刀沿周长剪下来，将此圆对折，用刻度尺测出对折线的长，即为硬币直径.3.(8分)心电图是现代医疗诊断的重要手段之一.医生在心电图上测出相邻两波峰的时间间隔，即心动周期，也就是心脏跳动一次所需时间.由此可算出1分钟内心脏跳动的次数(即心率).现在有甲、乙两人在同一台心电图机上做出的心电图分别如图甲、乙所示.医生通过测量后记下了甲的心率是60次/分.(1)该心电图机图纸的移动速度为多大？(2)乙的心动周期和心率是多少？答案：(1)由甲的心率为60次/分，可知甲的心动周期T甲=1 s,即心电图的图纸移动25 mm需时1 s.由此可得其移动速度v=25 mm/s.(2)由乙的心电图可知，图纸移动20 mm需时20/25 s=0.8 s