语文人教版八年级下册作文教学----细节描写.doc_第1页
语文人教版八年级下册作文教学----细节描写.doc_第2页
语文人教版八年级下册作文教学----细节描写.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

作文教学细节描写凸显人物神韵抚顺市第十八中学 陈阳教学目标【知识目标】：了解细节描写，感受细节描写给文章带来的好处。【能力目标】：1.学会运用细节描写。【情感目标】：激起学生对写作的热爱之情。教学重、难点【教学重点】：通过赏析几段细节描写的语言，解读其作用。【教学难点】：引导学生调动自身体验，感受日常生活中运用细节描写的无穷趣味。教法与学法“兴趣是最好的老师”。本文的一些图片容易引起学生的兴趣。所以教师以“情趣”二字为切入点，通过欣赏图片，引导学生逐步从表面感知、分析感悟、反思归纳、最后上升到初步领悟细节描写的思想高度。与教学过程相照应，教法可以采用导入阅读拓展的步骤进行，在学法上可以按照归纳复述搜索整合诵读品味合作感悟探究反思的步骤开展，通过对文本的感悟实现教学目的，达到教学难点、重点的突破。课时安排：一课时教学内容一、图片导入：蒙娜丽莎的微笑、lady gaga（发型、服装）、犀利哥（眼神）、乔丹（吐舌表情）、鸟叔（骑马舞姿）结论：都抓住了人物细节神韵，由此令人印象深刻！二、引入细节描写概念：细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。三、常见几种细节描写：（肖像细节描写、语言细节描写、行动细节描写、表情变化细节描写、心理活动细节描写）四、经典细节描写片段再现学生认知细节描写，通过几个经典课文人物细节描写片段引出细节描写作用：成功的细节描写作用巨大，能使读者如闻其声，如见其形，如临其境，感同身受，震人心魄，令人过目不忘回味无穷，增强文章的形象性、生动性、真实性。五、用细节描写给人物做“加法”（课堂练笔） “卷子发下来了”六、家庭作业：（1）请运用人物细节描写刻画我班一个老师走进教室时的情态。（2）请运用人物细节描写刻画我班某位同学在下课铃声响起后的表现。要求：1、运用所学细节描写方法添加内容使人
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论