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文档简介

Unit 6 Lets Play FootballLesson 2教学设计教学内容：本课时为重庆大学版英语三年级下册Unit 6 Lets Play Football部分内容。教学内容为教材第54页至第56页内容。这一课时有五个部分：1 Look, listen and say; 2 Listen and write; 3 Lets practice; 4 Listen and circle; 5 read, trace and copy.教学目标(Objectives)：通过本节课的学习，学生能够达到以下目标：1. 能够听懂、会说eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen几个单词，尝试借助拼读规律记忆单词。2. 能够运用已学功能句操练本课新学词汇，看到简单的数字就能想到英语单词怎么拼写的。3. 能够根据语境从eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen中选择恰当的词填空。教学重点（Key Points)： 在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。教学方法：游戏，音频，情景教学法，Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。教学难点： 学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上，能掌握一些基本单词的拼写和造句，了解一定的语法内涵，与人进行简单沟通交流。教学准备： 课件、照片素材、音频文件、 教学道具。 教学设计： （一）复习导入老师和学生打招呼问好，做一个简单的free talk。带领学生一同回忆上节课所学内容，也可通过提问的方式，根据学生表现进行指导或表扬。（二）新内容学习巩固 1. 学习新单词。2. 带领学生熟读新单词，并纠正个别同学的发音。3. 小组活动Do you know number?Which one is 12?Which one is 13?Which one is 14?（三）练习巩固训练学生A: My name is Liu Hua. Im in Class 4, Grade 3.学生B: Whats your number?学生A: Fifteen.根据数字在卡片上写出相应的单词。ElevenTwelveThirteenFourteenFifteen.（四）Sum up1. Let the students close their books. Ask them to say what they learned in this lesson. Ask some volunteers to write on the blackboard.2. Do some exercises.五、作业
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