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文档简介

永吉县口前镇中心校“生本”高效课堂教案课题时、分、秒的巩固练习课 时1课 型练习总 课 时4本节知识点1、1分=60秒 1时=60分2、经过时间=结束时间-开始时间学 习目 标1、学生能够在丰富多彩的实践活动中充分体会时、分、秒的实际意义。2、 通过练习，学生比较熟练地进行一些简单的时间计算重 点难 点时间单位的简单转换和求经过时间的方法。教 具学 具多媒体课件 挂钟 求 知 过 程课堂环节教学过程二 次 备 课1、 检测知识 第2题，先让学生独立完成，再让学生说一说每一题是怎么比较的，允许学生用不同的方法进行比较，只要说得有道理就行。2.第3题，读读书上的三个例子，并要求学生收集类似的信息。3.第4、5题，学生计算经过的时间。如果部分学生有困难，让他们借助钟面模型加以演示、理解，教师给予适当的帮助。4.第6题，要求学生先估计，再实际进行验证，验证的数据可以由学生和家长一起完成。5.第7题，事先让学生找几个自己感兴趣的节目，想办法把它们开始和结束的时刻都记录下来。二、补充题目。1、 1分=（ ）秒 4时=（ 9分9秒 36分2时 5分=（ ）秒 400分4时10分1时2、电影神奇的宇宙从2：05开始，到2：50结束，这场电影放映了多长时间？3、 你会提问题让同学们算经过的时间吗？三，总结算法四、课件出示相关习题板 书设 计时、分、秒的巩固练习 1、1分=60秒 1时=60分2、经过时间=结束时间-开始时间反思：1.教
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