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人教统编版（部编版）备考2020年小升初考试语文复习专题10：语言表达姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共10题；共26分)1. （2分）下列句子中划线成语使用不当的一项是（ ） A . 眼看就要小学毕业考试了，谁都没有闲情逸致去看电视。B . 优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。C . 夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加，这真是骇人听闻。D . 富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。2. （2分）看图选句子。（ ） A . 小红已经到家了。 B . 小红快要到家了。3. （2分）下列划线的词语使用错误的一项是（ ） A . 我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是司空见惯的事。B . 他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在一个团结的集体中间，从没有众星拱月般的感觉。C . 这块石碑上画的是九株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁 ， 独具一格。4. （2分）下列词语搭配不恰当的一项是（ ） A . 痛痛快快地喝水B . 无忧无虑地生活C . 翻来覆去地遗落D . 兴奋不已地叫喊5. （2分）选择。（把正确选项的序号填在括号里）、 （1）与“宁为玉碎，不为瓦全”一句的句子类型完全相同的一句是（ ） A . 邱少云即使牺牲自己，也不暴露潜伏的目标。B . 与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。C . 既然天上没什么好，你就不用回去了。（2）句子意思不同于其他三句的是（ ） A . 这样精彩的表演，使我赞不绝口。B . 这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。C . 这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口?D . 这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口?6. （2分）选出下面句子中意思与其他三句不同的一项是（ ） A . 他不能给你讲真话。B . 难道他能不给你讲真话？C . 他能不给你讲真话吗？D . 他不能不给你讲真话。7. （2分）与“高阳的景色真美。”意思不同的句子是（ ） A . 高阳的景色没有一个人不说美。B . 高阳的景色谁不说美？C . 高阳的景色怎么能说美呢？D . 高阳的景色谁说不美？8. （2分）下面是孔子的名言，与原句不相符的一项是（ ）。A . 己所不欲，勿施于人。B . 三人行，必有我师焉，择其善者而改之，择其不善者而从之。C . 人无远虑，必有近忧。D . 知之为知之，不知为不知，是知也。9. （2分）答应了别人的事就要守信用与这句话意思不一样的是（ ）A . 答应别人的事能不守信用吗?B . 答应别人的事非守信用不可!C . 答应别人的事非守信用不可吗?D . 答应别人的事不能不守信用。10. （8分）我会读。“奶奶!”小女孩叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的!” 读这一段话时，应该用（ ）。A . 高兴的语气，节奏快，声音高;B . 难过的语气，节奏慢，声音低;C . 急切而痛苦的语气，节奏快，声音高D . 急切而高兴的语气，节奏慢，声音高;二、 填空题 (共8题；共53分)11. （8分）按课文桥内容补充词语。_的野马 _地喊 _的脸_的人们 沙哑地_ 痛苦地_12. （16分）在横线上填上恰当的词语。 _的菜园 _的蔬菜 _的农家_的目光 _的神情 _的坡地、13. （2分）填上恰当的词语，再用它们造句。我的脸_困窘和羞愧一下子涨得通红。_。14. （3分）把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在横线上写上序号。_而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。_目前，地球的绿色之肺森林正在日益萎缩。_这导致全球气候变暖，对人类的生产和生活产生了巨大的影响，甚至威胁到人类的生存。_近200年来，地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毁掉。15. （5分）我是拼音小能手jn mxing yngfng qshn di_z bisng zhz yngyu xing_16. （11分）组词春_ _ _皮_ _ _方_ _ _17. （5分）填一填，选一个词语造句。一声不响 一字不错一_不_ 一_不_18. （3分）根据课文填空 （1）同学们，回忆一下，在本单元的课文中，1为中华之崛起而读书；2在少年时期有幸得到了3的作文指导；4国的小姑娘5自助旅行欧洲。读了这些故事，你的收获是：6 （2）1染红窗棂，院里那2的爬山虎，绿得沉郁，如同一片3 ， 4客厅的玻璃窗上，不停地5 ， 显得6。 这句话运用了7的修辞方法，把8比作了9。我也能写比喻句：10三、 语言表达 (共14题；共59分)19. （2分）读下列句子，用划线的词语写句子。这不是粥，而是小型的农业展览会。20. （1分）读句子，用给出的关联词造句。 即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。即使也不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。不论不论都21. （2分）按要求写句子。 （1）我把车开到和父亲约好的地方。（改为被”字句） （2）水花飞溅,如飞珠滾玉一般。（仿写比喻句） （3）我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。（用加下划线字写一句话） （4）颐和园是皇家园林。（把句子写生动、具休） （5）往后，人们和了这些绳结，就回忆起以前经历的许多往事。（修改病句） 22. （15分）有人说，夸父竟与太阳赛跑，太自不量力了！你同意吗？请你说出你的理由。 23. （2分）仿写句子陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。用“一边一边”仿写句子24. （5分）句子训练营荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。（用划线的词造句）我们班同学差不多根本没有考试不及格的。（修改病句）这是美丽的珍珠泉。（改为反问句）周围的 珍珠泉 编了个 花朵 给 和 蕨草 花环 朴素的（连成一句通顺的话）25. （5分）连词成句。很远的 村民 要到 吃水 地方 挑有个 太行山上 小村子 西柏坡 叫新中国 西柏坡 就是 走出来 从 的26. （2分）根据诗意写古诗、根据诗词写诗意。我一个人客居异乡，每次遇到重阳佳课就加倍思念家乡的亲人。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。27. （6分）按要求写句子。用“富饶”写一句话。28. （9分）按要求写句子。（1）葡萄沟是个好地方。（改为感叹句）（2）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。（扩句）（3）日月潭吸引了中外游客。（改为“被”字句）29. （2分）按要求写句子。用“丰衣足食”写一句话。30. （2分）先解释划线词语的意思，再造句他盯着小葫芦自言自语地说。那个人感到很奇怪。31. （1分）照样子补充句子。（不会写的字用拼音代替） （1）例：江上有一座大桥。天上有_。_有_。_有_。（2）例：小猫爱吃鱼。我爱_。_爱_。_爱_。32. （5分）仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。 四、 综合题 (共4题；共33分)33. （6分）用精字组成的词语填空。 （1）人们用象牙雕刻成了非常_的工艺品。（2）在爷爷的_照料下，那可奄奄一息的君子兰又恢复了生机。（3）那块布料上_的花纹让妈妈爱不释手。（4）他们派出一支_的部队去完成这次艰巨的战斗任务。34. （10分）按要求完成练习。 （1）阅读下面的句子，选出句子所描述的画面。（ ） 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。A . B . C . （2）课文描写了我国_地区的一所_下的小学，反映了孩子们_的学习生活，体现了祖国各民族之间的_和_，表达了作者的_、_之情。 （3）仔细观察图片，找出与其相对应的少数民族名称，用线连起来。 _ 满族_ 景颇族_ 阿昌族_ 傣族35. （7分）读句子，用加下划线的词语造句。（1）我写作，不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。（2）只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。（3）我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。36. （10分）按要求写句子。（1）没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，_；没有理想，_，_。（2）从“旭日、春风、晚霞”中任选一个词语填在横线上，并仿照例句补全句子。例句：那野花像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。仿写：（3）用合适的关联词语把下面两句话合成一句话。他走到横木头上拿到了帽子。 他难以回转身来。（4）本学期我们积累了很多有关表达与交流的词语。比如说：侃侃而谈、高谈阔论、理直气壮，我还能写几个：_、_、_；我还能运用其中两三个词写几句话。_第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共10题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共53分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、三、 语言表达 (共14题；共5