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文档简介
9.2直线与平面平行,【教学目标】,1.了解直线和平面的位置关系(直线在平面内,直线与平面相交,直线与平面平行).2.掌握直线与平面平行的判定定理和性质定理,并能灵活运用它们解题.,【知识梳理】,一、直线与平面的位置关系,【知识梳理】,二、直线和平面平行的判定方法,a=a(定义法);判定定理;ba,b,aa;,aa空间向量证线面平行,【点击双基】,1、设有平面、和直线m、n,则m的一个充分条件是()且mB.n且mnC.mn且nD.且m,D,2.(2004年北京,3)设m、n是两条不同的直线,、是三个不同的平面.给出下列四个命题,其中正确命题的序号是若m,n,则mn若,m,则m若m,n,则mn若,则A.B.C.D.,A,【点击双基】,3.一条直线若同时平行于两个相交平面,那么这条直线与这两个平面的交线的位置关系是A.异面B.相交C.平行D.不能确定,C,4.(文)设平面平面,A、C,B、D,直线AB与CD交于点S,且AS=8,BS=9,CD=34,当S在、之间时,SC=_,当S不在、之间时,SC=_.,(理)设D是线段BC上的点,BC平面,从平面外一定点A(A与BC分居平面两侧)作AB、AD、AC分别交平面于E、F、G三点,BC=a,AD=b,DF=c,则EG=_.,【点击双基】,5.在四面体ABCD中,M、N分别是面ACD、BCD的重心,则四面体的四个面中与MN平行的是_.,【典例剖析】,例1.如果平面和这个平面外的一条直线l同时垂直于直线m,求证:l,变式一:若a,b,则ba。,变式二:ab,a,bb,【典例剖析】,例2(书例1):如图,两个全等的正方形ABCD和ABEF所在的平面交于AB,MAC,NFB,且AM=FN,求证:MN平面BCE。,【典例剖析】,例3:如图,设a,b是异面直线,AB是a,b的公垂线,过AB的中点O作平面与a,b分别平行,M,N分别是a,b上的任意两点,MN与交于点P,求证P是MN的中点,思维点拨:直线与平面的性质定理是解决本题的关键。,【典例剖析】,例4:直角三角形ABC的一条直角边ABA,另一条直角边BC不在平面内,若ABC在上的射影仍是直角,求证:BC,【典例剖析】,例5:如图,四面体ABCD被一平面所截,截面EFGH是一个矩形。(1)求证:CD平面EFGH。(2)求异面直线AB,CD所成的角。(3)若ABa,CD=b,求截面EFGH面积的最大值,说明:欲证线面平行,先证线线平行,欲证线线平行,可先证线面平行,反复用直线与平面的判定、性质,在同一题中也经常用到。,【知识方法总结】,直线与平面的位置关系有三种:线在面内,线面平行,线面相交.后两种又可统称为“直线在平面外”;2.在判定和证明直线与平面的位置关系时,除熟练运用判定定理和性质定理外,切不可丢弃定义
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