主题班会讲稿.doc

主题班会我们这次的主题班会是“习惯决定行为，态度决定成败”： 同学们，大家可知道“尺”跟“寸”的单位那个大，那个长点？在数学上，我们可曾学过呢？有没有同学知道答案的？答案是：1尺=10寸 1寸=0.1尺，那老师给大家先讲个尺与寸的故事好不好：尺与寸是一对孪生兄弟，谁也离不开谁。他们有着天生的个性和功能，但又共处在一个天地里。然而，在很久以前，作为兄长的尺，是很看不起寸的；他老是吵着要与小弟弟分家，到外面去闯荡世界，以为寸太小了、太短了，自己走一步，小弟要走十步，其速度也太慢啦。因此，尺大哥总是用一种鄙视的眼光看待小弟弟，有时还要奚落他一下。而寸小弟总是默默无闻，天天伴随着尺哥哥的身后，任劳任怨地做着大哥吩咐的每一件事，他知道，自己确实比大哥短了许多，这是缺憾。但他以为这种缺憾是可以弥补的，大哥走一步，我走十步，这是相等；如果我再多走一步，就是超越，就是比大哥所长之处，我要有这种精神，就能处于优胜状态。由于寸小弟有这种心态和精神风貌，他的生活过得非常安逸和踏实。有一天，尺大哥还是以一种志高气昂的态度要寸小弟一起和自己去为主人做一项测量工作。可是，寸小弟实在受不了尺大哥的欺负，他第一次提出了抗议，不与大哥合作。尺大哥也无可乃何，只好一个人独自前往。当到了现场，尺大哥才知道自己离开了小弟是寸步难行的。更何况自己的前面还有“丈”、“里”，他们都比自己长，也比自己大。这时，尺大哥想起了小弟以前对他说的话：“我们的长短是相对的，你我相比，你是比我长、我比你短，而我比分、厘长；你的前面其实也还有很多长子呢。你有所短，我有所长呀！”今天，尺大哥算明白了，其实自己离开了寸小弟的短，也就没有了自己的长。况且这世界是山外有山、楼外有楼，我的长算得了什么呢？真是井底之蛙呀。 从此，尺大哥再也不嫌弃寸小弟了。他们又成了一对亲密的好兄弟。听了这个故事，同学们有没有什么启发呢？ （提问 ）“尺有所短，寸有所长”。其实每个人都有自己的优势和长处。我们也经常听到“天生我才必有用”这句话，但是又有几个人能弄明白这句话呢。在这里老师想要告诉大家，我们要学会欣赏自己，学会暗示自己，跟自己说：我可以，我能行。其实很多时候不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。说到这，我需要给大家布置一个作业，寻找自己的优点与缺点，要想更好的了解自己，最好问问别人！这就是所谓的当局者迷，旁观者清！有时候你虽然觉得你自己了解自己，但是旁边的人反而会看得更清，所以，这次的作业，不是你们做，而是你们身边的人做。而本次作业要求：每位同学备好一张纸，上面要注明，优点与缺点： 然后交给身边的同学朋友或者熟悉你的老师，甚至可以交给爸爸妈妈，叫他们将你的优缺点都写下来。至少要让十位以上身边的朋友老师或亲人写。（这个主要目的不是给老师看的，而是给你们自己看的，但是必须上交，以示你有完成这项任务。）好了，作业布置好了，那我就该说说我们班上的一些现象了，我虽然只跟大家接触了一小段时间，但是班上很多事情，我还是能看在眼里的。比如说我看到班上有一些同学作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上就算交差了； 你们觉得这种行为好吗？这只是一种掩耳盗铃的做法，是一种自欺欺人的行为。还有就是很多同学不交作业，问他为什么不交，他说不会做，所以没得作业交。虽然是很诚实得跟我交代了，但是我很想说遇到问题了为什么不想办法去解决，而让自己的包袱变得越来越沉重呢？你这次不做，那你下次呢，人家学会了那么东西了，你却还是原地踏步，你的感觉又会如何，是不是觉得无所谓呢？这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。还有就是上课或自习时，经常是讨论问题开始，闲聊告终。自制能力相当的差，受不了诱惑。现在的你们已经是初中生了，就是个大孩子了，应该学会如何控制自己的思维了，而不能像幼儿园的小朋友一样，只记得玩玩玩。还有其他的一些现象，比如说：不少同学喜欢转笔，在班级吃东西,随意扔,随意吐。上课有少数同学打瞌睡、讲话，看杂志漫画等。还有出现卫生值日不认真，不及时的。有一些同学时间抓得不紧，上课铃声都响了2次了，还是安静不下来，都要老师或者班干部大声喊才能稍微安静下来，还有少数同学经常有迟到现象。这种习惯真的很差，你们这是在随意挥霍时间，而且，你们不单只影响到你，还影响了班上其他的同学，你不喜欢读书，但是不代表别的同学不喜欢读书，而读书是需要一个良好的安静的环境，你们随意去打扰别的同学，你们觉得好意思吗？总的来说，根本没有一种长远的目光，对你自己的人生也没有一点计划性。现在我再给大家讲2个小故事好不好？有个年轻人向理发师学理发，师父要徒弟先拿冬瓜进行练习，用剃刀把冬瓜上的一层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜皮完好无损。但是，他每次剃完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏习惯，但徒弟总是说：“没事的，我以后为顾客理发时绝对不会这样做。”结果，当徒弟为第一个顾客理完发时，顺手就把剃刀往顾客头上一插。听了这个故事后，有没有什么启发的？这个坏习惯让这个徒弟自食恶果。伤害了一条人命。所以当我们发现自己有某些坏习惯的时候，一定要趁早改变坏习惯，。故事二：两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。可是过了一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步，布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天，他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。“布鲁诺先生。”老板开始说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。”布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。“有多少？”老板问。布鲁诺赶快带上帽子又跑到集市上，然后回来告诉老板一个四十袋土豆。“价格是多少？”布鲁诺又第三次跑到集市上问来了价格。“好吧！”老板对他说，“现在请你坐到这把椅子上一句话也不要说，看看阿诺德怎么说。”阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说现在只有一个农民在卖土豆，一共四十口袋，价格是多少多少，土豆质量很不错，他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿，据他看价格非常公道，昨天他们铺子的西红柿卖得很快，库存已经不多了，他想那么便宜的西红柿，老板肯定会要进一些的，所以他不仅带回了一个西红柿做样品，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。此时，老板转向了布鲁诺，说：“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧！”那我想问一下同学们，这是什么原因呢？为什么阿诺德的薪水会高些？因为阿诺德比较积极，不至于太依赖。不像布鲁诺，老板说一句，他才做一项，心态都没摆正，如何能获得更好的东西。要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。如果你的成绩提不高，你不去改变学习方法和学习态度，即使换了班级换了老师也没用。只要你一改变，生活也会随之变动。美国成功哲学家金洛恩他说过这么一句话：“成功不是追求得来的，而是被改变后的自己主动吸引而来的。” 当然，改变习惯并不是很好改变的，它是需要一个过程的，所以要坚持。好，我们现在来玩一个小实验请大家拿出一张白纸，然后请大家用右手写“我自信,我出色;我努力,我成功.”,然后再用左手写出这句话。 写不写得好呢？当然写不好，因为我们都不习惯用这只手写，那如果我们从一开始就是使用右手而不是左手，那右手能不能写好这几个字呢？其实习惯是可以改变的，只要你不断地重复。摆正态度远远比你做好一件事本身效用会得到更多，目前，我发现我们班很多同学，根本就不长记性，或者说，你是不是已经被批评到麻木了，没感觉，所以就无所谓了，从我进入这个学校实习，有某些同学基本上每天都要被批评，到底是你们麻木了呢，还是觉得这样的学习生活很过瘾，很好玩？我知道，一天7节课，听不懂，是很无聊的一件事，但是，大家可曾问过自己：我为什么要学习？我为谁而学习？我的学习跟我的前途有什么关系？我学的是什么？其实在学校里面，很多时候不单只是学课本上的东西，还有更多的是学习人生道理，做人的道理，你们觉得被老师批评光荣吗？那为什么就不能尝试着做好自己的本分呢？我们应该明白，我们永远是为自己学习的，可能听起来比较自私，难道我们不为我们的父母？难道我们不为我们的民族我们的国家？其实对个体来说，对每一个在我们这个社会生存的人来说，首先想到的就是自己。这是很正常的，当然我们要报答我们的父母，毕竟他们为我们奉献了一切。当你爸爸妈妈在外面辛苦劳累了一天回来，你们有没有想过问候一声，“爸爸妈妈，你们辛苦了！”又或者，爸爸妈妈常年在外工作，他们又是为了什么？还不是为了创造我们的幸福生活，那你可会打个电话问候一句：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”我想，很多同学都不会，他们会觉得父母做这些是理所当然的，所以根本就不懂得如何去报答，所以才出现了现在这样的散漫，懒散现象。其实，当父母的，很多时候他们的要求并不高，他们不需要他们孩子在班上能进什么前三名，前十名的，他们只想自己的子女能生活得好就足够了，而不是听到老师时不时来个电话说“你儿子或女儿在学校又干嘛干嘛了，又犯哪条纪律了。你觉得爸妈听了这些话心里好受吗？他们辛辛苦苦做那么多，不过是想孩子能懂事点，别让他们那么操心。父母那么辛苦，我们是不是应该学会报答呢？而你有想过让父母也过上很好的生活吗？那你需要什么？首先是物质方面的富裕是不是，但是这些从哪里来呢？靠父母吗？父母总不可能养你一辈子吧？学习，就是你过上幸福生活的途径，当然，我们不排除有其他途径，也许，真的会有人没读书，也能发大财了，但是那仅限于少数，不是每个人都那么好运的，而且，你们想想看，你们大字不识一个，走在街上，什么路牌啊，店名什么的，你看不懂，你觉得生存还有意思吗？现在的社会不是说你读完初中了，就不是文盲，现在已经不是60年代了，不是说你读过书就不是文盲，你初中这样混日子，就算给你初中毕业了，你还是个文盲。所以我还是觉得只有学习，才是最简单的途径。而且，假如你学习不好，以后没有好的生活，你的父母为你操心一辈子，这怎么能说是对我们的父母尽孝？我知道有一些学生的家长都常年在外，很少回家，经常留你一个人在家里，但是你要想想，你现在的幸福生活是谁给的，他们辛辛苦苦在外面工作是为了什么，就是为了给你们一个更好的生活环境。也许，有人会说，我就算不学习我也不怕，因为我是富二代，没关系，家里有得是钱养我，那以后呢，你也会结婚，也会有自己的孩子，你现在什么都不会，钱还是用父母的，到时候是不是还是靠你父母养你的小孩，甚至你的孙子，出现什么富三代，富四代的，但我觉得，这些都是很渺茫的一种事情。你不可能说真的靠父母养一辈子的，你迟早还是得自己出来面向这个社会。所以，学习首先是一件个人的事情，当你个人做好了，同时就对周围的人产生了正的影响。 我们再来想，学习是什么？学习不是单纯的记忆问题，而是一种训练我们思维能力和提高我们个人素养的一个过程，一个胸无点墨的人是不会让人觉得很有教养的。你看看，大街上，多少人在路边写着，什么钱包掉了啊，需要点路费啊，吃饭钱啊什么的，这类人呢，就是一种好吃懒做，没有什么教养的人，你说一个人好手好脚，他不去干活赚钱，而是当乞丐，去乞讨，这是什么原因呢？这些我就不多说了，你们自己去想想，是不是也觉得当个乞丐不错，所以对现在学习，对学校都不在乎，觉得不读书也有钱是吧。甚至，我发现我们学校很多早恋的，我不知道我们班有没有，但我很希望是没有的，因为你们现在还是个发育的时候，很多东西你们还弄不懂，前2天，我发现一个朋友的学生，也是我们这个学校的，就是因为拍拖，根本就不会有心思在学习上，初三都还没毕业，就直接退学了，现在在家里也就跟个小混混一样，就天天跟着她所谓的男朋友跑来跑去得玩，抽烟喝酒，除了玩还是玩，你觉得这样的人生还有意义吗？其实你们这个年龄，说小不小，但是还是处于发育阶段，思想还没有达到那种可以分清轻重黑白的能力，特别是在早恋这方面。所有我希望大家能控制好自己的情绪，把精力都能摆正在学习上，好不好？好，还是说回学习吧，学习，更大程度上是一种个人能力的提升，是一个人慢慢优秀起来的一个过程。我们的社会需要的是优秀人才，会不会学习就是一个衡量你是否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将来成为你的一笔财富。 当你想清楚这些问题的时候，就应该下定决心了，我的生活我自己把握，我不需要别人在我身边天天教育我要好好学习，因为我们自己知道我们的命运掌握在自己的手里，而不是掌握在老师或者父母的手里，所以，我们要为我们的未来而努力。我为我自己负责。决心已定，那么就要认真起来。我通常说，世界上没有什么不可能，就怕你自己先胆怯了，那么可能也将沦为不可能。我们既然瞄准了一个目标，就应该义无反顾地走下去。这种单纯是多么美好啊。再说说信心问题，每个人都要相信自己，我们都是聪明的，其实每个人的智商是差不了多远，除非真的是很难得的天才，或者说真的是天生得了什么病影响了智商，导致智商过低，不然，我们大部分人智商都是一样的，我们应该庆幸自己有获得知识的能力，而不是整天抱怨哪个老师不好，哪个老师又啰嗦我了。你们看看，这世界上还有多少残困儿童没有这种读书机会，甚至有些贫困山区，那些学生是爬3个多小时的山才到学校的，现在你们的生活优越了，反而就不懂得珍惜了。我们应该珍惜这个能读书的机会。因为每个人都是独特的，你一定能够同所有人一样优秀，别人能做到，你健健康康地为什么做不到呢？每个人都有无限的潜力可挖，问题在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上学的时候，对着朝阳，微笑，并在心里默默地跟自己说：“我是最棒的，我一定会成功”！或者，每天早上照镜子的时候大声对自己说：“我自信，我出色；我努力，我成功”无论是什么做法，贵在坚持。只要坚持你就可以成功。美国西点军校有一句名言就是：“态度决定一切。”没有什么事情做不好，关键是你的态度问题，事情还没有开始做的时候，你就认为它不可能成功，那它当然也不会成功，或者你在做事情的时候不认真，那么事情也不会有好的结果。没错，一切归结为态度，你对事情付出了多少，你对事情采取什么样的态度，就会有什么样的结果。纪律要求1、任何人不得迟到、早退、缺席。不随意串门或带其他同学到班级内。2、任何人不许将通迅工具、MP3、各种球、课外书籍、充电器、食物等带到班级。3、