新湘教版八年级数学上册2.4线段的垂直平分线ppt课件

线段的垂直平分线,湘教版八年级数学上册,.,学习目标,1.掌握线段垂直平分线的性质定理与判定定理；,3.运用尺规作图作出一条线段的垂直平分线；,2.理解线段垂直平分线的性质定理与判定定理的联系与区别；,如图，人字形屋顶的框架中，点A与点A关于线段CD所在的直线l对称，问线段CD所在的直线l与线段AA有什么关系？,我发现,我们可以把人字形屋顶框架图进行简化得到下图.,已知点A与点A关于直线l对称，如果沿直线l折叠，则点A与点A重合，AD=AD，1=2=90，即直线l既平分线段AA，又垂直线段AA.,l,A,A,D,2,1,(A),我们把垂直且平分一条线段的直线叫作这条线段的垂直平分线.,由上可知：线段是轴对称图形，线段的垂直平分线是它的对称轴.,如图，在线段AB的垂直平分线l上任取一点P，连接PA，PB，线段PA，PB之间有什么关系？,作关于直线l的轴反射（即沿直线l对折），由于l是线段AB的垂直平分线，因此点A与点B重合.从而线段PA与线段PB重合，于是PA=PB.,由此得出线段垂直平分线的性质定理：,线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等,.,几何语言表示：,如图：己知直线l垂直平分线段AB，垂足为O,点P为直线l上任意一点。,A,B,O,l,P,l垂直平分线段AB，垂足为点O，点P为l上一点；,PA=PB,(1)当点P在线段AB上时，如右图所示：,因为PA=PB，,所以点P为线段AB的中点，,显然此时点P在线段AB的垂直平分线上.,我们知道线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等，反过来，如果已知一点P到线段AB两端的距离PA与PB相等，那么点P在线段AB的垂直平分线上吗？,分析：,P,l,(2)当点P在线段AB外时，如右图所示.,因为PA=PB，,所以PAB是等腰三角形.,过顶点P作PCAB，垂足为点C，,从而底边AB上的高PC也是底边AB上的中线.,即PCAB，且AC=BC.,因此直线PC是线段AB的垂直平分线，,此时点P也在线段AB的垂直平分线上.,.,由此得到线段垂直平分线的性质定理的逆定理：,几何语言表示：,如图：己知直线l交线段AB于点O,点P为直线l上任意一点，且PA=PB.,A,B,O,l,P,判定,点P为l上一点,PA=PB;,点P在线段AB的垂直平分线上。,例已知：如图，在ABC中，AB，BC的垂直平分线相交于点O，连接OA，OB，OC.求证：点O在AC的垂直平分线上.,举例,证明点O在线段AB的垂直平分线上，,OA=OB.,同理OB=OC.,OA=OC.,点O在AC的垂直平分线上.,1.如图，在ABC中，AB的垂直平分线分别交AB，BC于点D，E，B=30，BAC=80，求CAE的度数.,答：CAE=50.,2.已知：如图，点C，D是线段AB外的两点，且AC=BC，AD=BD，AB与CD相交于点O.求证：AO=BO.,证明：AC=BC，AD=BD，,CD为线段AB的垂直平分线.,又AB与CD相交于点O,如图，已知线段AB，作线段AB的垂直平分线.,根据“到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上”，要作线段AB的垂直平分线，关键是找出到线段AB两端距离相等的两点.,因为线段AB的垂直平分线CD与线段AB的交点就是线段AB的中点，所以可以用这种方法作出线段的中点.,如何过一点P作已知直线l的垂线呢？,由于两点确定一条直线，因此我们可以通过在已知直线上作线段的垂直平分线来找出垂线上的另一点，从而确定已知直线的垂线.,点P与已知直线l的位置关系有两种：点P在直线上或点P在直线外.,用尺规完成下列作图（只保留作图痕迹，不要求写出作法）.1.如图，在直线l上求作一点P，使PA=PB.,2.如图，作出ABC的BC边上的高.,如图，在AB