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文档简介

.,珍珠鸟,.,珍珠鸟学名斑胸草雀，别名金山珍珠、珍珠雀、锦花鸟。属雀形目，梅花雀科，分布于澳大利亚东部草原。珍珠鸟是一种体形娇小、羽色艳丽、容易饲养、体质较健壮的笼养观赏鸟。珍珠鸟体长约8-10厘米，平均寿命5年。,.,教学目标,一、品味文章生动形象蕴含感情的语言，学习拟人化的写法。二、体会文章蕴含的哲理，激发学生关爱生命、善待生命的情感。三、培养阅读能力、写作能力和感悟力。,.,.,重点字词,巢zho眼睑jin眸子mu呷xi蔓wnmn,思考,文章基调是怎样的？珍珠鸟最突出的特点是什么？为什么文章开头就指出了这个特点？文章主要用什么手法写珍珠鸟？“我”对珍珠鸟有什么样的感情？“我”是怎样对待珍珠鸟一家的？本文的语言有什么特点？,.,我把它挂在窗前。那儿还有法国吊兰。我便用吊兰、垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进丛林一样安全；从中传出的的叫声，也就格外轻松自在了。阳光从窗外射入，透过这里，小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们小嘴儿从绿叶中伸出来。,一大盆异常茂盛的,长长的,串生着小绿叶的,吊兰那些无数,指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，,如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。,深幽的,笛儿般又细又亮,可爱的鲜红,.,观察细致又准确、恰当使用形容词程度数量要具体、色彩搭配须协调传神比喻最贴切、语言生动吸引人,小结,.,小鸟有什么特点？,形象：红嘴红脚灰蓝色背上没有圆点肥像个蓬松的球憨态可掬,性情：可爱淘气神气十足,.,笼子四周、屋里、窗框,挨近、蹦、俯下、喝、偏、瞧瞧、跑、绕、蹦来蹦去、跳动、啄笔尖、啄手指,飞来飞去、神气十足、啄、撞、逃、飞,趴、睡熟、呷呷嘴,书桌,落到我肩上,疏远、试探,亲近,信赖,.,.,.,在许多的工具书上，例如字典和一些词典当中，在介绍动物的时候，书上竟是这样的一些解释：肉可食，皮可制革，骨肉可以制药之类的解释。书上并没有提到该野生动物的数量和分布地，也没有提到它是国家的几级保护动物。这到底是为什么呢？我想：这是因为千百年来，人类对动物的认识只有吃穿用几方面，而并没有意识到动物也是有灭绝的一天。当动物少得可怜时，人类才会为之感到后悔。我希望那些工具书都能改过来，在书上
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