高中地理卢陈莉教学必修一4.3自然资源与人类活动

第三节自然资源与人类活动,二.自然资源及其利用,三.自然资源对人类活动的影响,一.自然资源概述,学习目标：1、了解自然资源的概念、分类及基本属性2、理解并能应用世界和我国能源生产与消费结构的变化及图示3、理解不同历史阶段，自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件对人类活动的影响,一、自然资源概述,1.概念：,自然资源是指存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。,问题1.以下哪些是自然资源？,铁矿石、钢铁、野菜、蔬菜、森林、电视机、闪电、石油、煤气、煤炭、金矿、大理石,认知能力、科技水平,随着社会生产力的发展，认知能力、科技水平的提高，自然资源的价值、范围、数量将发生变化,一、自然资源概述,1.概念：,自然资源是指存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。,从前,真倒楣！,想要水却挖到石油,后来,石油！,发财喽!,一、自然资源概述,1.概念：,2.属性特点：,有限性、整体性、地域性、多用性和社会性,1.森林资源是一种重要的物质资源；同时又是一种重要的环境资源，这说明了自然资源具有（）属性。2.在开发利用自然资源时要节约、综合利用、充分挖掘资源的生产潜力，扩大资源利用率和利用范围是考虑自然资源的（）属性。3.我们在开发资源的时候要按其规律，在不同地区开发不同的资源是依据资源的（）。4.在自然资源的开发中，人们必须考虑到各种自然资源是相互联系、相互制约的，是依据资源的（）。,有限性整体性地域性多用性社会性,有限性,整体性,地域性,多用性,有限性,分布的不平衡性（地域性）,资源的联系性（整体性）,社会性,一、自然资源概述,3.自然资源的分类,（1）自然属性,矿产资源,气候资源,水资源,土地资源,生物资源,（2）自我再生性质,开发利用不合理时可转化,二、自然资源及其利用以煤炭为例,动植物资源,动植物资源土地资源气候资源水资源,矿产资源,P102活动,人们对自然资源的认识和利用过程是随着生产力的发展和科技的进步逐渐扩大的。,(一)前煤炭时期,二、自然资源及其利用以煤炭为例,(二)煤炭时期,(三)后煤炭时期,各阶段的生产力发展水平不同,前煤炭时期,煤炭时期,后煤炭时期,二、自然资源及其利用-以煤炭为例,原因,时间,主要能源,18世纪中期（产业革命）以前,产业革命,20世纪60年代初期开始,20世纪初：煤主导煤炭时代,未来：以可再生能源为主的多样化利用阶段,以蒸汽机为标志的产业革命促进煤炭的开发利用,内燃机的使用石油消费量大增,木柴（水力）为主木柴时代,20世纪前：木煤,20世纪60年代始：油、气为主石油时代,生产力水平低能源需求量少,三、自然资源对人类活动的影响,1.农业社会阶段,2.工业社会阶段,3.后工业化阶段,自然资源和环境土地（地形、土壤）气候（光热、降水等）、水文（河流）,农业生产、生活,制约,矿产资源分布,资源性产业、工业的布局,决定,交通运输,影响,生产力布局、经济发展,科技发展、社会进步,自然资源影响减弱、后天性资源地位上升,导致,(一)农业社会阶段,三、自然资源对人类活动的影响,读图回答：世界古文明发源地的分布有什么共同特征？(从气候、河流、地形、土壤等角度分析)这些地区为什么能够成为古代文明的发源地？,尼罗河谷地,美索不达米亚平原,印度河谷地,黄河中下游地区,长江中下游地区,(二)工业社会阶段,克拉玛依,金昌,大庆,鞍山,本溪,东营,铜陵,攀枝花,个旧,图例,油田,铁矿,铜矿,镍矿,锡矿,工业社会阶段，自然资源对工业生产有何影响？,上海宝山,上海既无煤又无铁但能建成特大型的宝山钢铁厂，为什么？,(二)工业社会阶段,(三)后工业化阶段,活动：不同的社会阶段，自然资源对经济发展的影响程度如何？为什么？,60,40,20,1900,1890,1880,1870,1860,1850,100,80,0,（年）,(),能源结构的转变,(二)煤炭时期,1)图中反映出世界能源消费结构出现了什么变化特点？为什么？,3）煤炭是否仅具有能源此一项功能？,2)从什么年代开始，煤炭的比重超过了木柴的比重？,气化,煤炭,燃烧,气化,煤气,煤渣,煤灰,发电,供热,脱硫,废热,CO2,化工产品,民用,建材,提取有色金属,硫酸,硫磺,温室种植,固化,利用,温室养殖,1.露天开采与井下开采,煤炭的开采与综合利用,2.煤炭的利用由能源向煤炭深加工、煤化工等综合利用方向,1.简要描述当今能源消费构成的特征。,2.煤炭在世界能源中的优势地位从什么时候开始被油气取代）？为什么？,(二)后煤炭时期