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文档简介

-,1,分数的意义,授课:田彦军单位:中宁六小时间:2008年4月,人教实验版小学数学第十册第四单元,-,2,-,3,-,4,一个物体,一种图形,一个计量单位,“1”,“1”,“1”,“1”,“1”,-,5,把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫分数。,-,6,分子,分数线,分母,（表示有这样的多少份）,（表示把单位“1”平均分成多少份）,把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份的数叫做分数单位。,-,7,一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的,（）,（）,平均分成3份，2份是这堆糖的,（）,（）,平均分成4份，3份是这堆糖的,（）,（）,平均分成6份，5份是这堆糖的,（）,（）,2,1,3,2,4,3,6,5,想一想：,-,8,用分数表示下面各图中的阴影部分，并说明理由。,（）,（）,（）,-,9,5,3,2,3,-,10,全班人数,7,3,4,7,-,11,4判断下面的分数表示图中的涂色部分是否正确,-,12,-,13,思考题,观察上面图形，红色部分占长方形的（），占正方形的（）占整个图形的（）,-,14,谢谢光临指导,
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