已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
云南省昆明市官渡区第一中学2019-2020学年高一数学上学期期中试题(试卷满分150分,考试时间120分钟)第卷一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的。)1计算:的值为( )A.B.C.D.2设,,下列图形表示集合A到集合B的函数图形的是( )A B C D3下列函数中,与函数有相同图象的一个是( )A.B.C.D.4,则的大小关系为( )A.B.C.D.5. 已知函数,则( )A.B.C.D.6. 已知集合,若,则的取值集合是( )A.B.C.D.7.函数满足,则=( )A.-2B.2C.-1D.18在同一平面直角坐标系中,函数,(其中且)的图象只可能是( )ABCD9若对于定义域内的任意实数都有,则( )A.B.C. D.10. 已知函数是定义域为的偶函数,则的值为( )A.B.0C.1D.-111. 设函数定义在实数集上,当时,且是偶函数,则有( )A B C D 12已知函数若函数有四个零点,零点从小到大依次为则的值为()A.2B.C.D.二填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案直接答在答题卡上。)13设集合,若,则实数 .14.函数的定义域是_ (用区间表示).15.定义在上的函数满足,且时,则_16. 下列说法中不正确的序号为 若函数在上单调递减,则实数的取值范围是;函数是偶函数,但不是奇函数;已知函数的定义域为,则函数的定义域是; 若函数在上单调递减,在上单调递增第卷三解答题:本大题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题满分10分)已知集合。()求;()求;()若,求a的取值范围。18.(本小题满分12分)已知函数,()画出函数图像;()求的值;()当时,求取值的集合。19(本小题满分12分)已知函数(,且)在上的最大值为2.()求的值;()若,求使得成立的的取值范围.20. (本小题满分12分) 已知函数有如下性质:如果常数,那么该函数上是减函数,在上是增函数()用函数单调性定义来证明上的单调性;()已知,求函数的值域;21(本小题满分12分)已知二次函数满足且()求的解析式;()求在上最小值的表达式。 22(本小题满分12分)设函数,是定义域为的奇函数()确定的值;()若,函数,求的最小值;()若,是否存在正整数,使得对恒成立?若存在,请求出所有的正整数;若不存在,请说明理由 官渡一中高一年级2019-2020学年上学期期中考试数学参考答案:一、选择题:123456789101112ADBCACDBDADC 二填空题:13. -3 14. 15. -2 16. 三解答题:本大题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17(1)3分(2)4分 6分(3)10分18.解:(1) 图像(略) 4分(2)=11,8分 (3)由图像知,当时, 故取值的集合为12分19.解:(1)由题意,当时,函数在上单调递增,因此,解得;当时,函数在上单调递减,因此,解得.综上可知:或.(2)由不等式,即,又,根据对数函数的性质,可得,即,解得. 20.解:(1)证明:设-=-=-, 故函数5分. (2), 设 则 则, 由已知性质得,当,即时, 单调递减;所以减区间为; 当,即时, 单调递增;所以增区间为; ,得的值域为 7分. 21.解:(1)因为,所以令二次函数为: 又因为,所以令得,即2分利用二次函数的对称性,此函数的对称轴3分所以,即4分又因为,所以5分综上 即6分(2)因为对称轴为:,所以函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,8分若在当时, 9分当时,10分当时,11分综上可得12分22解析:(1)是定义域为R上的奇函数, ,得k=2,经验证符合题意,所以k=2 2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年注册岩土工程师之《岩土基础知识》考试题库附参考答案详解(精练)
- 2026年县乡教师选调考试《教育学》模拟试题附答案详解(基础题)
- 2026年银行招聘考前冲刺模拟带答案详解(预热题)
- 2026年公用设备工程师之专业知识(动力专业)强化训练高能含完整答案详解【历年真题】
- 餐厨垃圾收集工操作知识水平考核试卷含答案
- 客车司机岗前操作评估考核试卷含答案
- 玻璃钢制品工安全演练模拟考核试卷含答案
- 氯甲烷生产工班组协作能力考核试卷含答案
- 2026年县乡教师选调考试《教育学》模拟题库带答案详解(基础题)
- 2026年县乡教师选调考试《教育学》题库高频重点提升(共100题)完整参考答案详解
- QC成果防震伸缩缝定型工具式模板施工创新
- 人教版九年级下数学第26章反比例函数-复习课(期末-期中复习)人教版名师公开课获奖课件百校联赛一等
- 【5000吨冷库设计8000字(论文)】
- 挤包绝缘直流电缆脉冲电声法(PEA)空间电荷测试方法
- 人工造林施工组织设计(标准版)
- 2023年职业指导师考试真题模拟汇编(共476题)
- JGJ6-2011 高层建筑筏形与箱形基础技术规范
- 浙教版二年级下册三位数加减混合计算练习200题及答案
- 技术合同技术性收入核定表
- 多智能体强化学习概述
- 英语图表类作文实例
评论
0/150
提交评论