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文档简介

第14章生物的命名和分类,第2节生物的分类,从不同角度，尝试对生物进行分类。,灵芝,家燕,金鱼,蜗牛,郁金香,大肠杆菌,油菜,蝙蝠,活动二：,动物界,动物界,脊索动物门,脊索动物门,哺乳纲,哺乳纲,灵长目,食肉目,植物界,植物界,种子植物门,种子植物门,双子叶植物纲,单子叶植物纲,人科,人属,人,猫科,猫属,猫,蔷薇目,蔷薇科,桃属,桃,禾本目,禾本科,小麦属,小麦,最大,最基本,食肉目（250种）,猫科（41种）,犬科,猫属（5种）,豹属,犬属,猫,虎,豹,犬,生物分类等级越小，所包含的生物种类的数量越_；所包含的生物共同特征越_，亲缘关系越近。,多,少,规律,小组活动：1.观察图14-5、图14-62.阅读活动信封1中的资料3.小组讨论，尝试将这些生物进行分类4.派一代表将信封中的生物磁片贴到黑板所属的分类单位后面时间：2min,小组活动：1.请将活动信封2中的淮安本地生物进行分类2.选取其中的生物粘贴到本地环境图中,贴在班级墙上，形成班级生物墙报！,
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