小学体育投掷说课稿.doc_第1页
小学体育投掷说课稿.doc_第2页
小学体育投掷说课稿.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学体育投掷说课稿 一、指导思想 本课以全面推进素质教育、深化体育教学改革、“健康第一”为指导思想突出一个“新”字体现一个“改”字以学生的心理活动为导向面向全体学生做到人人享有体育、人人都有进步、人人拥有健康 一是按照学生心理变化设计课堂教学模式安排教学内容选择教学方法强调健身 二是加强体育教学与日常生活的联系提高体育教学的实用性为学生的终身体育奠定基础 三是充分调动学生积极思维培养学生的实践能力和创新精神 二、教材分析 本课的主教材内容是原地持轻物投准该教材是小学二年级的投掷教材在田径教材中占有较大比重也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动通过该教材可以发展学生的力量、灵敏等身体素质促进肌肉、关节、韧带的发展 在以往的投掷教学中教学内容比较单一动作程式化不利于学生的个性发展因此在本课持轻物投准的教学中丰富了投掷目标提高了难度让学生在练习中发现和运用不同的投掷方法使教材更加生动、有趣 三、教法分析 （一）讲解示范法 教师在教学中运用语言和示范动作使学生形象、直观地看到所学的动作全貌了解所学动作的整体形象、结构产生初步的感性认识 （二）游戏比赛法 抓住儿童好胜心强的心理特点运用游戏比赛的方法激发学生的学习兴趣使学生在玩中学、赛中练进而达到提高动作技术能力的目的 （三）探究教学法 教师提出问题让学生进行讨论把宝贵的课堂时间用在激发学生创造性思维、培养学生多角度看问题、分析和解决问题的能力上鼓励、引导学生根据已有知识和生活常识沿着不同角度进行学习和思考产生大量设想进而提出独特见解 （四）评价教学法 充分发挥学生的主观能动作用让学生自评、互评教师参与其中引导学生发现问题并提出改进意见这样会使学生在改进动作的同时提高思维能力 四、学生分析 二年级小学生正处在生长发育时期肌肉弹性差小肌肉群比大肌肉群发育较晚他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善同时他们的团体意识逐渐加深对团体竞争也产生了浓厚的兴趣开始注意教师和同学对自己的态度并通过语言或表情来表现自己的情绪 五、学法分析 （一）观察法 教给学生观察的方法注意观察教师的示范动作并能运用对比的方法对所学知识、技术进行评价、自鉴不断矫正与改进 （二）模仿法 根据小学生模仿能力强的特点让学生认真看教师的示范动作并模仿做出类似的动作有助于学生掌握动作 （三）练习法 学生按教师所教动作的内容和要求反复做动作学会自觉、积极、主动地练习培养学生独立完成动作的能力 （四）合作练习法 在练习过程中充分发挥小组长和能力强的学生的作用使学生互帮互学在提高教学效率和掌
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论