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文档简介
鸿门宴,课前准备:必修三课本、梳理构建案、典题本,课前检查:1、秦时与臣游2、杀人如不能举,刑人如恐不胜3、闻大王有意督过之4、君安与项伯有故5、约为婚姻6、备他盗之出入与非常也7、童子何知,躬逢盛饯8、素善留侯张良,9、然不自意能先入关破秦10、其意常在沛公也11、若属皆且为所虏12、臣死且不避13、常以身翼避项王14、吾得兄事之15、沛公军霸上16、相去四十里,1、吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。愿伯具言臣之不敢倍德也。2、不者,若属皆且为所虏。3、大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?,理解常见文言实词在文中的含义(120个)举、谢理解常见文言虚词在文中的意义和用法(18个)而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之理解与现代汉语不同的句式和用法,1.研读文本,梳理重点文言现象。2.根据具体语境判断词类活用,并能准确翻译文中重要句子。,考纲要求学习目标,(二)1至68组,要求:1.白粉笔展示答案,其他颜色粉笔标注、补充。2.书写规范认真,语言简洁,展示关键词或提纲,快速高效。3.边听边记,大胆提出自己的疑问。,“为”1组,拓展训练5组,(四)3组,(一)7至139组,(一)1至66组,学习目标,探究学习,(三)7组,(二)7至122组,表述反馈1,(一)1、名作动,登记2、名作动,驻扎3、名作动,使眼色4、名作动,取道5、名作动,用匣子装6、名作动,表彰7、名作动,用蹄子踢8、名作动,怀揣9、名作动,称王10、名作动,游泳11、意动,以为伴侣/以为朋友12、意动,以为师13、使动,使为王(二)1、名作状,在夜里2、名作状,日日夜夜3、名作状,向上4、名作状,向西5、名作状,像鸟张开翅膀一样6、名作状,像犬一样7、名作状,像对待兄长一样8、名作状,像对待奴隶一样9、名作状,在朝廷上10、名作状,在草间、在露天11、名作状,表面上12、名作状,用箕畚,意动,名词的活用,动词,作状语,使动,1.名词+名词,如果不是并列结构,也不是偏正结构,则必有一个名词作动词:(1)舍相如广成传(2)晋军函陵,秦军氾南。2.名词+代词,该名词活用为动词(1)买五人之头而函之3.能愿动词+名词:(能愿动词:能、可、足、欲等)(1)假舟楫者,非能水也,而绝江河。(2)左右欲刃相如4.副词+名词,名词活用为动词:(1)江水又东。(2)秦师遂东。5.名词+介宾短语,前面的名词活用唯子贡庐于冢下,凡六年6.方位名词活用为动词,沛公引兵西,名词活用为动词,1.名词的使动用法:从语义上看,名词活用为动词带宾语,是使宾语成为这个名词所表示的人或物。先破秦入咸阳者王之齐威王欲将孙膑2.名词的意动用法:名词用做意动词,把后面的词语当成宾语,表示主语把宾语看成这个名词所表示的人或物。(1)吾从而师之(2)渔樵于江渚之上,侶鱼虾而友麋鹿,名词的使动、意动用法,名词的活用1.纵江东父老怜而王我2.有狼当道,人立而啼3.五步之内,天下缟素4.忧愁风雨,树犹如此,跟踪训练,注:1、名词的使动用法,使称王。2、名词作状语,像人一样3、名词作动词,穿丧服(缟素:白色的丝织品)4、名词的意动用法,以为忧愁(徒然以风雨飘摇的国事为忧愁,树都会愁老人又怎能不老垂),名词一般不能直接修饰谓语动词,凡谓语前面的名词如果不能看作主语,则这个名词必然用作状语,名词状语有以下几种情况:表示比喻:常以身翼蔽沛公其一犬坐于前表示态度:吾得兄事之人皆得以隶使之表示动作行为所用的工具:黔无驴,有好事者船载以入箕畚运于渤海之尾表示动作行为发生的地点:卒廷见相如表示依据:予分当引决失期,法皆斩方位名词做状语:南取百越之地东望夏口,西望武昌时间名词做状语:夜驰之沛公军,名词活用为状语,小结(一般规律总结)名词作状语:1名词出现在动词前;2和动词又不是主谓关系(不做主语)。,1.又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火。狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”2.君为我呼入,吾得兄事之。3.不得已,变姓名,诡踪迹,草行露宿,日与北骑相出没于长淮间。4.箕畚运于渤海之尾。5.其一犬坐于前。6.渔人甚异之,复前行,欲穷其林。7.然则北通巫峡,南极潇湘。,跟踪训练,1、夜,名作状,在夜里。2、兄,名作状,像对待兄长那样。3、草,名作状,在草丛间;露,名作状,在露天。4、箕畚,名作状,用箕畚。5、犬,名作状,像犬一样。6、前,名作状,向前。7、北、南,名作状,向北/向南;,表述反馈1,(三)1、形作名,小的方面2、形作名,大的方面3、左右的人4、形作动,与交好5、使动,使破6、意动,认为少/轻(四)1、使动,使活2、使动,使跟从3、使动,使屈身4、使动,使回拓展训练(一)1、名作动,安置2、使动,使长出肉(先生的恩德,有如让人死而复生,让白骨生肉)3、名作状,每天4、意动,以为鉴6、动作名,珍宝7、使动,使退却8、使动,使来/安9、形作动,表明10、使动,使苦/劳累11、形作名,远近的人12、使动,使为将,意动,形容词的活用,动词,使动,名词,形容词作名词,规律1:形容词用作名词,前面有“其”“之”等字或数词,翻译时一般要补出中心词(名词)而以形容词作定语。例:1.郯子之徒,其贤不及孔子(译为:贤能的品德)2.宾主尽东南之美(译为:美好的人才;俊杰)规律2:形容词处在主语、宾语的位置。例:1.将军身披坚执锐(译为坚硬的铠甲;锐利的武器)2.是故圣益圣,愚益愚(译为:圣人;愚人),规律总结:1.在“其”“之”的后面,活用为名词2.处在主语和宾语的位置上,活用为名词牛刀小试:群贤毕至,少长咸集,形容词作动词,形容词是不带宾语的,如果带了宾语,而又没有使动、意动的意味,就是用作一般的动词。例:举世非之而不加沮。(不合理非难、责怪)既得志,则纵情以傲物。(骄傲轻视)小试牛刀:吾妻之美我者,私我也,形容词的使动、意动用法,1.在古汉语中,动宾结构有一种特殊的语义关系,即动词不是支配宾语,而是含有“致使”的含义,使宾语成为动作行为的发出者,这种用法叫使动用法。形容词的使动用法:使宾语所代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质。如:春风又绿江南岸2.意动用法,就是主观上认为(觉得)宾语如何,或者把宾语看成什么。一般翻译为“以为”。形容词的意动用法:是表示主语主观上认为宾语具有这个形容词的性质或状态,它后面的宾语一般由名词或代词充当。(1)巫医乐师百工之人,不耻相师。(2)且庸人尚羞之,况于将相乎?(3)少仲尼之闻,而轻伯夷之义,跟踪训练,形容词的活用:1.惧谗邪,则思正身以黜恶。2.则其好游者不能穷也。(游褒禅山记)3.求木之长者,必先固其根本。4.渔人甚异之。,注:1、恶:形容词作名词,邪恶的人。2、穷,形容词作动词,走到尽头。3、固,形容词的使用用法,使稳固。4、异:形容词的意动用法,以为异,对感到奇怪。,表述反馈1,(二)虚词“为”1、介词,替、给2、被3、句末语气词4、介词,替,给/动词,谋划5、判断动词,是6、动词,认为7、动词,做8、动词,作为9、介词,对、向,自主梳理“为”的用法,为,wi,wi,(1)万能动词,做;“君王为人不忍”作为,当作;“军中无以为乐”认为;“窃为大王不取也”是,表判断;人为刀俎,我为鱼肉,何辞为何乐而不为,(2)介词,表被动,为国者无使为积威之所劫哉,(3)连词,表假设,(4)句末语气词,表反问或感叹,秦为知之,必不救矣。,【为寿】席间敬酒祝寿。,给;替,介词,为其来也,臣请缚一人过王而行。,在的时候,向;对,因为,为了,为击破沛公军,不足为外人道也。,天行有常,不为尧存,不为桀亡,天下熙熙,皆为利来。,补充整理:谢,(一)动词1、道歉、谢罪例:秦王恐其破壁,乃辞谢。2、推辞、谢绝例:阿母谢媒人。3、辞去、辞别例:侯生视公子色终不变,乃谢客就车。4、感谢例:哙拜谢,起,立而饮。5、告诉、劝告例:多谢后世人,戒之慎勿忘(多多劝告以后的人们,以此故事作为警戒,千万不要不要再犯同样的悲剧)6、凋谢、衰亡例:形谢则神灭(形体衰亡那么精神也会磨
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