八年级生物下册第7单元第2章第5节生物的变异课件（新版）新人教版1.ppt

下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答下列问题：,（1）表格中涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征,在遗传学上称为决定性状的最小单位称为（2）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为；父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为。（3）假如双眼皮基因A，则父亲、女儿的基因组成分别为、.,相对性状,基因,变异,遗传,Aa,aa,玫瑰为什么不一样,红,第五节生物的变异,不同品种的菊花,不同品种的玉米果穗,变异存在于同个物种之内（马）,变异存在于同个物种之内（油菜）,变异存在于一家三代之中,是真是假？你见过吗？,是真是假？你见过吗？,是真是假？你见过吗？,地球是个物种丰富的星球！,也是一个充满变异的世界!,从这些图片中你发现了什么？,小结：生物的变异是普遍存在的,这些图片都反映了生物的变异,生活中你还知道哪些生物变异的现象？,什么叫“生物的变异”？,是指后代与亲代之间以及后代个体之间存在的差异现象。,各种相对性状就是通过变异产生的。,探究一种变异现象,探究的问题：花生果实大小的变异材料：两个品种的花生、纸、笔、尺采用的方法：通过观察两种不同花生的特点,测量两种不同花生果实的数据得出结论,1.随机取样，样品要有足够数量，不少于30粒2.测量果实的长轴长短，以毫米记，四舍五入3.选择适当的测量工具和测量方法4.用坐标纸绘制曲线图，水平轴为果实的长度，纵轴为样品的个数，依据两数的相交点，连成曲线（测量结果也可以用直方图表示）,提示：,探究,、提出问题：,、做出假设：,花生果实大小有变异吗？,花生果实的个体大小存在变异,第一种花生的数据,第二种花生的数据,两种花生的比较,P45讨论:,2、在相同条件下种植的大小花生，大花生果实长度平均值大于小花生果实长度平均值。这种差异主要是由于遗传物质引起的。,1、大小花生的长度总是处于一定范围内。大花生果实在长度值较大的范围内的数量要明显多于小花生的数量。,3、大花生的种子种在贫瘠的土地上，其果实将会变小；小花生的种子种在肥沃的土壤中，其果实变大。因为环境的变化影响生物性状的表现。,4.不一定，要看控制花生大小这一对相对性状的基因组成来确定。假设A为显性基因控制性状“大”，为隐性基因控制性状“小”。大花生的基因型可能是AA或A，如果是AA，其后代均表现为大；如果是A，其后代就有大和小两种可能。,变异的分类,（1）,可遗传的变异：,不可遗传的变异：,能够传给后代的变异(遗传物质改变),不能够传给后代的变异(遗传物质没改变),判断；下列变异属于有利变异的是：1、小麦中矮杆的变异2、色盲3、血友病4、玉米中出现白化苗5、感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗药性增强,（2）,有利变异：,不利变异：,有利于生物生存的变异,不利于生物生存的变异,判断是有利变异还是不利变异主要看对生物个体本身而言。,人类应用遗传变异原理培育新品种,有那些方法可以引起遗传物质改变呢？,基因重组,基因突变,染色体变异,遗传育种的几种方法：,人工选择培育；杂交；诱导基因突变；诱导染色体变异。,人类应用遗传变异原理培养新品种,人类应用遗传变异原理培养新品种,1.培养优良的动物品种,由于遗传物质的变异，不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因组成可以不同，通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来（含有控制高产奶量的遗传物质），通过繁育，后代还会出现各种变异，再从中选择、繁育，数代后奶牛不但能够保持高产奶量，甚至会有不断增加的趋势。,2.选育优良的植物品种，如杂交水稻、小麦,通过杂交，低产抗倒伏小麦的基因和高产不抗倒伏小麦的基因重新组合，产生了高产抗倒伏的小麦。,李振声与杂交小麦,2006年李振声获得国家最高科学技术奖,33,水稻基因重组,水稻基因重组,袁隆平与杂交水稻,2000年袁隆平获得国家最高科学技术奖（第一届）,基因突变,在太空射线的辐射下，引起基因改变，培育的新品种。,1945年爱尔兰科学家弗莱明发明青霉素以来，世界各地科学家用紫外线照射的方法处理青霉，将青霉素的产量提高了几千倍，价格下降到原来的几万分之一。,太空失重射线育种,2004年09月神州五号太空育种巨人南瓜亮相哈尔滨,重庆太空育种荷花冬日绽放,41,三倍体无子西瓜,转基因农作物、动物,43,一、引起变异的原因,环境遗传物质,不能遗传能够遗传,二、遗传物质改变的因素：,基因突变基因重组染色体改变,小结：,生物变异给自然界带来什么？给人类带来什么？,好的一面：物种进化；培育生物新品种，造福人类；坏的一面：生物患病；害虫进化；出现畸形生物或畸形器官，给人类带来危害。,生物变异的意义：,遗传与变异的联系,没有变异，生物界就失去进化的素材，遗传只能是简单的复制。没有遗传，变异不能积累，变异失去意义，生物也不能进化。,课堂练习一、选择题1、下列各项中不属于变异的是（）A、父母都是双眼皮，儿子是单眼皮B、姐姐有酒窝，妹妹没有酒窝C、羊有角，马没有角D、父母胖，女儿瘦2、下列各项中不属于可遗传变异的是（）A、月季花的红色与白色B、父亲高，儿子矮C、母亲正常，儿子色盲D、水肥条件不同导致水稻长势不同3、下列各项中属于有利变异的是（）A、高杆水稻种的矮秆（抗倒伏）的变异B、从野生猪到家猪的变异C、从原鸡到肉用鸡的变异D、玉米白化苗的变异,C,D,A,4、下列各项不是遗传物质变化引起的变异的是（）A、豌豆的圆粒和皱粒B、玉米粒的黄色和白色C、茉莉的红花和白花D、绿韭菜与韭黄5、一块玉米地里出现了几株白化苗，不久它们就死亡了，其根本原因是（）A、幼苗的遗传物质发生了改变B、幼苗生长的地方缺少养料C、幼苗生长的地方缺少水分D、幼苗生长的地方光照不足,D,A,6、对生物个体而言，所谓有利变异是指（）A、对所有生物有利的变异B、对生物个体生存有利的变异C、对人类有利的可遗传变异D、对人类不利的不可遗传变异7、一只雌猫一次产了3只小猫。毛色完全不同，这说明生物体具有（）A、遗传性B、变异性C、进化性D、适应性8、事实上，无论是父子、母女，还是兄弟姐妹，甚至是同卵双生的双胞胎性状完全一样的两个人是很难找到的，这说明（）A、变异具有普遍性B、变异现象只表现在人与人之间C、变异现象是不存在的D、遗传现象具有普遍性,B,B,A,9、下列的变异中，可遗传的是（）A、长在阴暗处的植物叶色变黄B、玉米地里常出现个别白花苗C、举重运动员