人教部编版二年级语文《雷雨》_第1页
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文档简介

,谜语:有位老兄脾气大，爱发怒的就属他，发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。,1.我会认“压”等5个生字，会写“雷、垂”等生字，会写“雷雨”等词语。2.我能正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.我能初步感知文意，了解课文内容，感受景色变化。,读一读,ychnzh压下来蝉树枝扑来bichuhuh乱摆垂下来哗哗窗户,p,蝉,垂,我会认,压,户,扑,书写指导：“雨”稍扁，竖在竖中线上。,书写指导：第三笔竖在竖中线上，第七笔横长。,第13自然段：雷雨前。写雷雨前的情景。第46自然段：雷雨中。写雷雨中的情景。第78自然段：雷雨后。写雷雨后的情景。,交流,忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。,满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。,两个“越来越”写出了闪电和雷声逐渐变得厉害。,闪电和雷声有什么变化？,闪电越来越亮，雷声越来越响。,你能用“越来越”说句话吗？（）越来越（）。,忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。,满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。,闪电越来越亮，雷声越来越响。,“哗哗哗”写出了大雨倾盆的声音，表现出当时雨下得又大又急，声音响。,这雨下的怎么样？,哗，哗，哗，雨下起来了。,雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。,“都看不清了”写出了雨下的很大，雨景模糊。,从“都看不清了”你体会到了什么？,两个“渐渐地”写出了雷声和雨声慢慢变小的过程。,从两个“渐渐地”你体会到了什么？,渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。,雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了，蜘蛛又坐在网上。,天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。,雨后的景色真美啊！这节课，我们跟着作者欣赏了
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