七年级生物上册 1.1.2《生物学的基本研究方法》（第3课时）导学案（新版）苏科版.doc_第1页
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文档简介

第2节 生物学的基本研究方法【学习目标】1、 说出科学探究的一般过程。2、 尝试像科学家一样进行科学探究“水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”。3、 通过探究实验，体验科学过程与科学方法。【自主学习】1、科学探究的一般过程包括：_、_、_、_、_。当然，这5个步骤并非固定不变。2、缺乏_，提出的问题就没有研究和实践的价值。3、假设的提出建立在_基础上。4、判断假设的正确与否，最具有说服力的就是_。5、实验中如果提出的假设不正确，就_。【合作学习】一、科学家是怎样进行科学探究的？阅读课本“探究肉汤里的细菌实验”，小组讨论：1、什么先要将放进烧瓶的肉汤煮沸？2、为什么要将一个烧瓶的瓶颈用高温拉制成的鹅颈状？3、为什么要用2个烧瓶？4、你还有什么更好的方法来探究这个问题？二、尝试探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响1、小组合作，共同设计探究方案并实施提出问题；作出假设；制定计划（要有实验记录表格）；实施计划；得出结论。2、小组成员及分工实施情况：随堂训练1.科学家为证实自己所提的假设，常以什么为重要的支持依据（ ） A.观察 B.实验 C.推论 D.考察2.在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ）A.有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气3.以下不能作为资料收集的是（ ）A书刊和报纸 B照片、图书 C猜想和假设 D实验数据4.海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”。媒体报道九层塔含有黄樟素。（甲）小明认为微量黄樟素可能会导致癌症； （乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症。（1）上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步。答_（2）当实验结果不符合假设时，说明假设是_（填正确或错误）。（3）步骤_采用的是科学探究活动中常用
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