高考语文学业水平考试 第三单元复习教案 新人教版必修.doc

湖南省新田一中2013届高考语文学业水平考试 第三单元复习教案 新人教版必修1第三单元一、考试目标 1、学习散文饱含深情地描摹人物的音容笑貌，叙述人物的行为事迹的方法，通过对这类散文的阅读增长见识，明辨是非，领悟时代精神和人生意义。 2、学习在人物描写中体现对人物品行的评价，在叙事中表现情感倾向。要透过对人与事的描写，仔细揣摩人物的言行、心理，体察人物的个性、情操。 二、复习要点 1、这个单元的课文都是写人记事的回忆性、纪念性的文章。记念刘和珍君记述了刘和珍和“我”交往留下的印象及她遇害的经过，表达了对刘和珍等在“三一八”惨案中牺牲的青年的深切悼念和高度赞扬，同时，作者对“三一八”请愿进行了深刻反思。作者对徒手请愿的不赞成，不是对青年爱国行动的否定，恰是对爱国青年的爱护和痛惜，更体现了对屠杀者凶残本性的深刻认识。学习这篇课文要注意整体把握作者悲愤的情感和鲜明的爱憎；要精读全文并按要求背诵第2、4节；要弄清楚“写的必要”和“无话可说”的原因以及引用陶潜诗的意义。 2、小狗包弟选自巴金晚年散文集随想录。它讲述了作者家中的一条可爱的小狗在“文革”中的悲惨遭遇，从一个侧面反映了那个疯狂时代的惨无人道的现实；小狗的悲惨遭遇留给作者心中永难愈合的创痛，表达了作者深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。 3、散文家梁实秋写的记梁任公先生的一次演讲通过对一次演讲的叙述，塑造了一个有思想、有修养、有个性、博闻强记、睿智认真、感情丰沛的学者的形象，表达了作者对梁任公的敬仰之情。 三、学法指导 1、反复诵读，诵读与理解同步进行，相得益彰。 2、细读深思，体会作者的情感态度，理清文章的思想脉络。 3、触类旁通，把对课文的感悟迁移到阅读其他散文及散文写作上去。 四、课时安排：二课时五、教学过程：第一课时一、导入：由学业水平的考点解读要求引入。二、引导学生以本为本，复习教材。 1、点出每课的自习要点。（见上） 2、点出每课的重点词语，在课本上标示出来。 3、由学生提出课文是否有难以理解的地方，由教师当场解决。三、学生做复习的基础知识练习。第二课时对照练习答案（用多媒体课件展示）：一、根据拼音写汉字lio（寥）落 长歌dng(当)哭 fi (菲)薄 桀o (骜) di（喋）血立P（仆） 风尘pp（仆仆） ln(赁)屋 n(黯)然 （噩）耗尸hi（骸） chung(创)伤 浸z(渍) gn（干）练 zhn(辗)转 yn (殒)身不x (恤) 作y (揖) tng(倘)使 解pu (剖)步l(履) 谦xn (逊) jing(迥)乎不同 bng(屏)息 叱zh(咤)风云 ch(诧)异 l(莅)临 二、辨析下列汉字的字形第三单元 三、掌握下面词语的词义寥落：稀少。桀骜：形容性情倔强。骜，不顺从。长歌当哭：意思是用写文章来代替哭泣。长歌，引吭高歌，这里指写文章。当，当做。微漠：依稀，淡薄。黯然：忧伤的样子。殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。殒，死亡。恤，顾虑。叱咤风云：形容声势威力很大。四、近义词辨析正告告诉同：都是及物动词，可带宾语，都有向别人陈述，使人知道的意思。异：告诉是指在一般情况下，向别人陈述事情，使别人知道。例如：他把这件事告诉了妻子。“正告”是指严正的告诉，适用郑重的场合。或阐明自己的立场或郑重地陈述事情，以便让人知道。例如：我们要正告那些无视法律的亡命之徒，玩火者必自焚拷问考问同：都有询问审问的意思。异：“拷问”多与表内心世界的词语搭配，表内心活动。词义较重。例如：我拷问自己的心灵:什么时候,我们会象这个弱智的年轻人一样,这么平静地生活着每一天。“考问”侧重于对外部事物进行查询。例如：我竟然被他考问住了。莅临来到同：都是动词，都有来到的意思。异：“莅临”指贵宾来到，有表敬意的色彩；来到不表敬意，只强调到。偶尔偶然偶尔：间或，有时候。偶然：事理上不一定发生而发生。偶尔是副词，相对于“经常”而言，例如：姥姥偶尔来一趟，来就给我带来好多好吃的。 “偶然”是形容词，相对于“必然”而言。例如：一个偶然的机会，我发现一向严厉的父亲也是个温柔的人。五、文学常识1、鲁迅1881年9月25日1936年10月19日，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，奠定了新文学运动的基石。1921年12月发表的中篇小说阿Q正传，是中国现代文学史上的不朽杰作。代表作品有小说集呐喊、彷徨、故事新编，杂文集坟、华盖集、华盖集续编、且介亭杂文等，散文集朝花夕拾，散文诗集野草。本文选自华盖集续编。（注意所学鲁迅文章的出处）2、巴金（19042005），原名李尧棠，我国现代杰出的文学巨匠。主要作品有“激流三部曲”（家、春、秋）、爱情三部曲（雾、雨、电）和散文旅途随笔随想录等。1982年至1985年相继获得意大利但丁国际荣誉奖。3、梁实秋（1903-1987