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文档简介

语文乐园(四),鄂教版小学语文六年级下册,1,-,读一读,比一比,看谁读得准确、流利。,树上结了四十四个涩柿子,树下蹲着四十四头石狮子,树下四十四头石狮子,要吃树上四十四个涩柿子,涩柿子不让石狮子吃涩柿子,石狮子偏要吃涩柿子。,2,-,读一读,注意加点词语,体会句子表达的感情。,河边的卵石,正是这样日日夜夜不停地向我们讲着自己的历史,总是这样娓娓动听地在水流声里讲述着它们奇妙的遭遇。第二天早晨,天刚放亮,我一骨碌爬起身有去看那田螺,一下子怔住了。,3,-,读一读,注意加点词语,体会句子表达的感情。,河边的卵石,正是这样向我们讲着自己的历史,总是这样在水流声里讲述着它们奇妙的遭遇。,河边的卵石,正是这样日日夜夜不停地向我们讲着自己的历史,总是这样娓娓动听地在水流声里讲述着它们奇妙的遭遇。,“娓娓动听”体现了卵石诉说形式和内容是情趣盎然的,令人陶醉其中。,4,-,读一读,注意加点词语,体会句子表达的感情。,第二天早晨,天刚放亮,我一骨碌()爬起身有去看那田螺,一下子()怔住了。,第二天早晨,天刚放亮,我一骨碌爬起身有去看那田螺,一下子怔住了。,“一骨碌”“一下子”形容速度之快,形象地写出了“我”对田螺的关心。,5,-,读一读,注意加点词语,体会句子表达的感情。,6,-,读一读,记一记。,见微以知萌,见端以知末。韩非子说林,鉴前世之兴衰,考当今之得失。宋司马光资治通鉴,7,-,读一读,记一记。,见微以知萌,见端以知末。韩非子说林,萌:开始。末:结果。微:微小。端:开端。,见到微小的现象就知道事情的苗头,见到事情的开端就知道最终的结果。,8,-,读一读,记一记。,鉴:借鉴。考:考察。兴衰:兴盛和衰弱。得失:所得和所失;成功和失败。,借鉴从前的兴盛与衰落,来考察现在的成败得失。,鉴前世之兴衰,考当今之得失。宋司马光资治通鉴,9,-,读一读。,读:自由朗读,读通,读顺。思:看

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