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文档简介

第二章形形色色的植物,第一节在实验室里观察植物,黄老师,调查对象：植物的根,根系,根的变态,1、贮藏根,肉质直根,肉质块根,2、气生根,支持根,呼吸根,攀援根,3、寄生根,菟丝子的根,调查对象：植物的茎,茎的基本特征：具有节和节间,节间,节,茎的变态,块茎,根状茎,茎刺,茎卷须,球茎,考眼力,请判断下面几种是不是茎？,萝卜甘薯马铃薯藕,根,茎,变态,变态,调查对象：植物的叶,完全叶,叶的变态,鳞叶,叶卷须（豌豆）,捕虫叶,叶刺,猪笼草,扑蝇草,它们均是植物长期适应环境的结果。,想一想，它们为什么会变态呢？,调查对象：植物的花,风媒花,虫媒花,虫媒花,鲜艳,风媒花,不鲜艳,芳香或独特,无特殊气味,轻而干燥、表面光滑,昆虫,风,植物,根（系）,茎：,叶：,花,直根系,须根系,主根,侧根,具有节和节间,完全叶,叶片叶柄托叶,虫媒花,风媒花,知识链,不定根,注意：根、茎和叶都有变态现象。原因：长期适应环境的结果,1、说说下面这些蔬菜哪些是根，哪些是茎、叶、花、果实？,萝卜,白菜,藕,黄花菜,胡萝卜,油菜,马铃薯,黄瓜,茄子,西兰花,2、生长在苏门答腊的大王花，颜色鲜艳，奇臭无比。请你判断它是虫媒花，还是风媒花？,是
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